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文县一中分数线

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一、文县一中分数线

500-600之间

二、甘肃省临夏市第一中学成立于哪一年?

甘肃 临夏市第一中学是一所市属完全中学,创建于1956年,学校占地面积约43亩,园内教学楼,行政办公楼及体育活动区布局合理、视野开阔、环境优雅,是师生学习、生活、工作的理想场所。

三、郑州七中十一中中牟一高哪个好

中牟一高好,虽然只是小县城的学校,也许设施也没郑州的好,但是这里的学生努力,能吃苦...学校校风很好,不要以为是县里高中,但从这里走出的学生很不错...虽然是会吃苦,但是不吃苦能学到什么,选择一高不会错,只要你努力

四、高中生物第一节课怎么上才能吸引学生?

1、学生喜欢两类老师:一是负责任的老师;一是知识渊博的老师;

2、你才开始教学,所以第一步你要做一个负责任的老师;

3、首先要备好课,至少当堂课的知识储备要足!其次讲解要有激情,一定要带有幽默(有知识,负责任,还幽默-----天才啊);

4、新老师最大的优势就是有激情,再加上负责任,那学生基本上已经喜欢你了,既然喜欢你了,那你的课就成功了;

5、最后一步是你自己的业务能力要不断地去提高,最终要做一个知识渊博的老师。

【老师讲课需要注意的地方】

讲课不吸引人,学生精力就会分散;经常不吸引人,学生就会对您的课产生厌烦情绪。

讲课靠什么吸引学生的注意力?在此有几条建议。

1、老师讲课精神饱满,有热情,学生就会受到感染,听课时精神集中。

这种热情不一定表现在“高音教学”上;也没有必要像电视剧里的老师那样在教室里转着圈走来走去地讲课——那样学生的注意力会更分散;至于一些老师喜欢问“是不是啊?”“对不对啊?”,然后学生齐声喊“是!”“对!”我并不欣赏,因为这只是热闹,谁知道喊得最响的人真懂了没有?

老师讲课时的热情其实是教师内心对知识的热爱的外在体现,也是自己工作热情流露。

2、靠知识的新颖性吸引学生。

新知识、新方法、新观点等等都是新颖的。这里说的“新颖”当然是对学生而言的,因为这些内容对于老师来说已经不新鲜了。然而,正因为如此,不少老师忽略了知识的引入过程,以为一上来就说“今天我们讲***”学生就会竖起耳朵听,恐怕实际效果不是这样的。

3、靠知识的应用前景吸引学生。

知识的发生背景和知识的应用可以称之为知识的来龙去脉,忽视这“两头”,只对中间部分——理论推导和解题练习感兴趣,是舍本求末的做法。这样学得的知识是不完整的。

4、靠教师深入浅出的讲解吸引学生。

能将抽象复杂的知识用学生容易理解的语言简明扼要地进行讲授,还不失知识的科学性,就叫深入浅出。

但是做到这一点可不容易,主要还是“深入”不易。这个问题以后有时间我可以就数学知识的深入理解发表我的见解。此外“浅出”也要注意不要像“戏说**”那样,更不能将严肃的知识“低俗”化,就像小品中的“脑筋急转弯”那样。

老师做的工作主要是解释前人的成果,但是这种解释必须有老师自己的理解和看法,否则不要说深入浅出了,那干脆就是照本宣科。

5、靠有效的教学方法和先进的教学手段吸引学生。

在引导或指导学生学习,而不是学生按着您的主观意愿在学习;别以为凡是您已经懂得了的东西学生就必须得懂,或者一定能懂。

五、江西省南昌市湾里区第一中学怎么样?

不怎么样,今年中招政策制定时,游说有关教育部门规定:湾里的考生只能报考师大附中,其余靠本一中。你想想,有几人能考上附中呢,这不明摆着是垄断吗,变相强迫别人读一中。有的家长意见很大。

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