初二学生休学(初一厌学应该休学吗)

初二学生休学？叛逆期是每一个小孩都会经历的阶段．是孩子从幼稚到成熟的过渡标志，该怎么顺利度过这一阶段呢？希望本文初二学生休学能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.初二学生休学
2.叛逆的孩子家长该如何教育
3.孩子最难管是哪一个年龄段
4.青春期孩子顶撞父母怎么办
5.叛逆的孩子该怎么管教

一、初二学生休学

孩子进入叛逆期，较明显的就是性格和情绪上的变化，叛逆期的孩子变得倔强任性不听话，而且沉默寡言，这些变化都让父母措手不及，不知道如何和孩子沟通交流，孩子也不愿意和父母说自己的心事，不愿意和父母沟通，甚至直接不理父母了，这时，父母要有耐心，积极引导孩子沟通，做孩子的朋友，才能一步一步打开孩子的心扉。

叛逆期孩子不理父母怎么办？

1、缩小与孩子的代沟

父母在和孩子的相处过程中，应当做到主动了解孩子，例如了解孩子最近爱看的书籍、感兴趣的话题、在学校发生的事情等等。这样一方面既能与孩子有更多共同话题，又可以及时对孩子做出正确的引导。

2、接纳孩子的成长

只有父母从内心真正的接纳了孩子，才能真正地去懂得孩子，继而去引导孩子更好地发展。而不是再像对待儿童一样对待青少年，要意识到青少年已经有了独立的意识。

3、注意与孩子的沟通方式

要知道随着孩子年龄的增长，孩子的自尊心也在变强，父母要多倾听，坐下来，面对面地、专注地听孩子说话，倾听有时会胜过千言万语。有许多事情用成人的眼光来看待，是怎么样也理解不了的，但是换位思考，用孩子的眼光来看他们的世界，才能懂孩子。

4、给孩子一个温馨的成长环境

要想让孩子变得活泼开朗爱说话，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，沟通顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。只要有温馨的成长环境作保障，天天生活在温馨、幸福的家庭里，孩子怎么会跟父母没有话说呢！

5、非正式谈话

当父母对孩子说，“来我们聊聊”，这是一种严肃邀请的正式谈话，让孩子一听到父母说这话，就会唯恐避之不及，父母得到的回应无疑是孩子拒绝沟通、拒绝开始。因此父母要尽量避免与孩子进行正式谈话，而激起孩子的抵触心理，不妨从孩子感兴趣话题入手，聊聊天，然后再不露痕迹地向孩子渗透自己的所要输出的观点，与孩子沟通的前提是将其当作一个独立的个体来尊重，而不是居高临下的姿态。

叛逆期孩子不理父母的原因：

1、寻求独立

随着孩子的成长，步入了青春期，他们所遇见的人、接触的事越来越广，有一定经历的他们开始有自己的想法，追求独立、追求自我，不愿意成为父母的附属，凡事都听从父母的安排。青春期的孩子，觉得自己有能力做出正确的选择，不需要父母的指手画脚，由此对于父母的长篇大论式的说教与唠叨就会产生排斥，一旦父母尝试沟通，便会拒绝，不想听太多。

2、父母过于严格

宽容平和的氛围才能培养出温和谦虚的孩子，而严肃压抑的环境让孩子感觉到压迫，哪里有压迫哪里就会有反抗，父母越是严肃对待孩子，父母与孩子之间的距离就被这种严肃越拉越长，沟通的桥梁也会被中断。

3、道理式输出

父母对待孩子的一个问题点在于，总是把孩子当做孩子，以过来人的姿态，居高临，长篇大论的道理向孩子输出，没有人喜欢被说教，即使是父母与孩子之间，孩子要听的不是没有感情的道理，而是需要有温度的关心。

叛逆的孩子家长该如何教育

孩子的叛逆，是必须要经历的一个成长阶段，家长要有心理准备，把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。教育孩子是每一位家长的天职，而家长们最大的成就也莫过于能够教育出一个优秀的孩子，能够让他们健康成人。

叛逆的孩子家长该如何教育？

1、对于孩子的叛逆，家长应当要予以接纳。 孩子再怎么叛逆也好，这都是他必须要经历的一个成长阶段，家长要做好心理准备。

2、即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

3、留心观察孩子，多和他们进行沟通。 进入了叛逆期的孩子，其实很多都是不太喜欢主动跟人交流了，他们喜欢封闭自己的内心世界。

4、最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

5、可以带领孩子参与体验活动，寻求专家的指导。 孩子若是处在青春叛逆期的话，不太想和家长沟通交流时，可以带领他们去实地参加一些体验活动。

6、在叛逆期，孩子有了独立的意识，父母不能再像一起一样与孩子相处。要学会和孩子做朋友，学会从旁观者的角度观察孩子的叛逆问题，让孩子知道父母不是“不理解自己的大人”，而是一个可以帮他解决问题的朋友。

7、父母应该看到孩子的成长，尊重他们的自尊，与他们建立亲密平等的友谊，让孩子参与到家庭的管理中来，给予他们足够的尊重，从而减少孩子与父母的对抗，减少叛逆行为。同时要发现孩子的长处，及时鼓励优秀的行为，减少叛逆行为。

孩子叛逆的原因：

一、家庭关系，父母平时生活中若没有更多的关心和陪伴，会造成小孩孤闭不爱交流，从而容易对自己身边的事情造成一个误判和过激的想法和行为。

二、社会关心不够，由于小孩思想没那么成熟，思考下问题比较简单化，所以社会中不正面的事情和行为会引导他往错误方向发展。

三、家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会。有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反；父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。

孩子最难管是哪一个年龄段

叛逆期，一个教育孩子“棘手”的时期，这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳，并引导。

孩子最难管是哪一个年龄段？

初高中孩子的叛逆阶段最难管。出现问题的孩子，大多是这个阶段，家长一定要特别注意。十四五岁的初中学生正处在似懂非懂的年龄段，心智上半成熟，半幼稚；思想上半依赖，半独立，他们觉得自己已经是一个小大人，随着身体快速发育，很多初中生的身高逐渐超过父母，居高临下，不听父母的话，让父母觉得难以管理。

对于难管教孩子该怎么办？

1、引导为主

思想上要以疏导为主，处在叛逆期的初中生想法往往不计后果，在他们成长的过程中会不可避免的犯一些错误，对此父母要给与理解和帮助，让孩子改正错误，引导孩子以学业为重，调动孩子学习的积极性，把握好玩的尺度。

2、不要一味的批评

当孩子犯错时不要一味的批评训斥，甚至打骂孩子，这只会和孩子发生冲突继而产生矛盾，失去和孩子沟通的纽带。所以要有耐心，当孩子发脾气的时候避其锋芒，稳定情绪，当孩子冷静下来恢复理智以后，再和他沟通。

3、跟孩子进行有效的沟通

孩子进入叛逆期以后希望摆脱父母的控制，按照自己的意愿做事，往往会跟父母对着干。有些父母看不过去，就会一直跟孩子唠叨，甚至与孩子发生正面冲突，这种沟通方式非但不能扭转孩子的叛逆心理，还可能会把孩子彻底推向自己的对立面。

4、控制自己的情绪

很多家长就是这样子，面对孩子不断长高的身体却不愿意接受孩子已经有了自己想法的现实，忽略孩子的感受，当孩子不听话出现问题的时候，家长采取了打骂的方式解决问题，结果导致孩子内心极度的反感和强烈的抵抗，导致问题扩大，父子或母子关系僵化，矛盾进一步加深。

5、常换位思考

假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

6、善于发现孩子的长处

每天在孩子身上找到两个值得欣赏的地方，并给予赞赏。不要总盯着孩子的错误不放，如果总是对孩子的错误反应过于激烈，孩子会故意犯错引起关注。要更关注孩子做的好事，孩子就知道做好事才能引起父母关注，从而引导孩子做更多好事。

7、不要期望孩子成为完美无缺的人

不把自己的愿望强加到孩子身上，不要期待孩子尽善尽美。如果我们陷入完美主义的泥潭，会让孩子勉强自己，追求一些不切实际的目标，在失败的时候会感到强烈的挫败感，让他害怕失败。

青春期孩子顶撞父母怎么办

孩子一进了初中，就会像变了一个人一样，不听父母的话，还常常和父母对着干，孩子叛逆期是父母最煎熬的一个过程，也是预示着孩子即将长大成人的标示，如果父母引导的好，孩子才顺利度过，如果引导的不好，可能这将是孩子成长路上的转折点。

教育初中孩子叛逆的方法

1、亲子沟通

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。

2、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

3、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子叛逆期家长注意事项

误区一

全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二

放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

叛逆期的出现是对家长一种紧急的警告，提醒他们以往的教育方式已经过时了，要用对待大人的方式来对待孩子，要尊重孩子的抉择，支持他们做事的方式，支持并放飞他们去外面的蓝天中飞翔，这样才能培养出敢于搏击苍穹的雄鹰。

叛逆的孩子该怎么管教

叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。作为家长，要注意联合孩子身边的同学、老师、朋友，共同的帮助孩子度过叛逆期。

叛逆的孩子该怎么管教？

1、家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、建立正确的是非观：制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

3、走入孩子的内心世界：尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

4、多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

5、让孩子正视自己的错误：教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。

6、保证孩子心情舒畅：要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

7、适当放开他们，给他们提供历练的机会：有些人生经验，如果不是亲身体会是不会真正成为自己的东西的。不同人的体验、经验是不同的。

作为父母，不可能一辈子用自己的翅膀护佑着孩子，最好的方法就是让他们在经过某些事件后，通过体验，得到成熟和成长。

8、充分信任孩子，多鼓励，少打击其积极性：对孩子的信任很重要，没有信任就没有和谐，没有和谐就很难齐家。

信任应当从家庭教育开始，孩子如果从家庭环境中学到信任的话，就能将之适用于周围的人。另外信任也是对一个独立的个体充分承认，这对孩子思想、人格的健康发展会有关键性的积极作用。

叛逆的孩子有哪些表现？

一、抵触父母

孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。

二、脾气暴躁

叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

三、不想上学

叛逆行为中厌学、不想写作业，大概是许多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是不想上学了。

以上就是初二学生休学的全部内容了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和初二学生休学的相关内容，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解答。