青春期叛逆孩子教育心得体会(怎么度过孩子的青春期叛逆期的感想)

青春期叛逆孩子教育心得体会？青春期叛逆是每个孩子都会历经的阶段．是代表孩子成长的一个重要标志，该怎么做才能安稳度过这一阶段呢？希望本文青春期叛逆孩子教育心得体会能帮到大家！

本文目录一览：

1.青春期叛逆孩子教育心得体会
2.孩子十一岁叛逆怎么办
3.高一叛逆期的孩子怎么去引导
4.孩子叛逆期厌学怎么办
5.七岁孩子叛逆不听话怎么办

一、青春期叛逆孩子教育心得体会

孩子的现状，家长心里着急可以理解，我们试着解析孩子在这个现象背后的心理需求。

首先，一个生命在成长的过程中，需要被信任、被尊重、被鼓励等。

我们把这些叫做对“心理营养”的需求。如果孩子在成长过程中，获得了比较充足的心理营养，他就会相信自己是个好孩子，同时别人也是相信他的，他就会安心，他的行为表现就会礼貌、友好。反之，孩子就要防御，就要据理力争。所以，请理解孩子叛逆行为背后的恐惧、不安及呐喊——我长大了，请尊重我!

其次，家长要做好榜样。

孩子的很多行为是从家长那里潜移默化学到的，如同这位家长所说，她自己也爱吼孩子，孩子自然就学会了。所以，要改变孩子，首先要改变自己。家长不如放下手机，拿起书籍，当你们都在学习，给孩子做好榜样，就是最好的教育。

最后，家长可每天都向孩子当面表达欣赏或感谢。

坚持一周，你一定会发现变化。之后继续坚持，频率可以逐渐减少。

孩子十一岁叛逆怎么办

如果家长在孩子小时候就懂得教育、悉心管理，到了11、12岁的叛逆期也能控制住孩子，因为和孩子一起成长的过程也丰富了你自己，只是比小时候难度大一些，更需要家长花费心血。如果从小不用心教育陪伴，到叛逆期一定是管不了的，因为你不了解孩子的心里和需求，也没有感情倾注其中，他也不会心疼你，粗暴的管教只能疏远关系。

孩子十一岁叛逆怎么办：

首先，要放下家长的面子问题，并且避免正面冲突，特别是在“外人”面前。必要的惩罚可以保留，但必须杜绝打骂和“攀比”。

其次，要多关心、了解孩子的内心世界，多与孩子交流，特别是“学习之外”的交流。在孩子感兴趣的方面多听听孩子的心声，最好是以学生的姿态请教孩子的看法。必要时，可多与孩子的同学或好友交流，从侧面观察但少发表言论，特别是相背的意见。

第三，父母要尊重孩子，青春期的孩子自尊心非常强，父母不要打击孩子的自尊心，不拿他与别人家的孩子作比较，不要只关注他的学习，不在孩子面前过于哆嗦，不打骂孩子，在外人面前多给孩子面子。

第四，把孩子当作朋友来相处，多关注孩子的想法，多帮助孩子，让孩子看到父母对他的关心，从而愿意接受父母的意见。

第五，孩子逆反，是因为你不认可他，所以，要学会跟孩子沟通技巧！首先要平等交流！给孩子说的计划，给孩子了决定权，给孩子尊重和理解！积极鼓励他表达想法，他的事情让他自己决定，不对的要自己承担后果，这样孩子才能够成长！

第六，孩子在青春期变化也特别大，是成长的关键阶段，也考验我们家长的教育水平。其实，不论到孩子什么阶段，都要跟孩子处理好亲子关系，当孩子出问题有想法的时候，首先做到倾听。有时候词什么都重要。

最后，要“放低”心态，尊重孩子，做孩子的良师益友。让孩子从心底认可家长，循序渐进的改正孩子的三观，引导孩子树立积极健康的人生目标。

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高一叛逆期的孩子怎么去引导

你好，这位家长。高一正是孩子青春叛逆期的高峰期，也很容易表现出不听话、和父母顶嘴，甚至逃学逃课的情况。作为家长，首先是保持良好的家庭氛围环境，一个良好的环境才会有健康的人，健康的孩子。其次，家庭关系一定要融洽，家长与孩子之间不用说亲密接触，至少是互相了解互相知晓的，决不能说是隔阂非常严重的那种，那种环境里往往最容易产生叛逆的孩子。

高一叛逆期的孩子怎么去引导？

1、多陪伴孩子，让孩子懂得感恩。很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

2、让孩子学会独立自主。进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

3、学会倾听。每当孩子愿意在父母面前说话，不管他说什么，不管他说得对不对，父母都要耐心地倾听，让他一吐为快。等他说完，就重要的节点，提出来议一议。

4、换位思考。父母想想自己年轻的时候对同一问题是怎么想的，怎么做的。然后，再看看儿子是什么样的想法。谁没有年轻过？谁没有冲动过？有时换位想想，就会豁然开朗，或许哑然失笑。

5、不要唠叨。经常唠叨，奚落孩子的不是，孩子最反感。让孩子大脑产生保护机制，父母越说孩子越不听，虽然出发点是为孩子好，但是没有经历过的孩子就是不理解家长的良苦用心。

6、对孩子态度要缓和，以对成年人的姿态和他交流，不要处处以我是你妈，你必须听我的，我这都是为你好这种思想来压制孩子，越这样孩子会越反感，和孩子平等交流，心平气和地以朋友身份分析他的生活。

7、允许孩子有秘密，很多家长恨不得把孩子拴在自己衣服上，孩子的一举一动都要搞得清清楚楚，已经高中的孩子接近成年人了他有自己的秘密，假如他主动和你分享这是最好不过的，假如他不愿意和你分享，你就不要去翻他手机之类的，给他一个宽松自由的成长环境。

8、教育要得当，关于恋爱，关于性等等这样的话题，建议家长找个时间和孩子坐下来谈谈，也许孩子当时表现不好，但其实他在听着呢。其他的一些事情，在说的时候多举别人的案例。

孩子叛逆期厌学怎么办

不同阶段的孩子有着他们不同的心理特质，家长在家庭教育方面也需要与时俱进，在青春期这个阶段：孩子厌学叛逆情绪高涨期，去提升青少年心理健康，改善亲子沟通质量，从而从根本解决孩子厌学叛逆的不良情绪发生。

孩子叛逆期厌学怎么办？

1、要有耐心

首先父母对孩子要提高自己的耐性度，当孩子叛逆不学习，父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。很多时候，父母的坏脾气只会加重孩子叛逆，也会让孩子越来越不喜欢学习。所以父母要静下心来，和孩子分析学习的重要性，而不是强迫孩子要接受你们的观点。

2、家长从自身找原因

由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

3、不要盲目攀比

这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

另外一点，我们自身也是一样，学习并不是为了考试，是将我们学到的知识运用于实际，而不是用知识来和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。

4、帮助孩子找到适合的方法

有时候，我们明明很努力，但是就是不出成绩，也许我们每天花费了比别人更多的时间去学习，但是结果却总是差强人意，如果我们是因为这个而产生了厌学的话，我们就要尽快改变自己的学习思路，可以请教老师，同学给自己一个指导，不要一个人这样埋头苦干。

5、合理批判

批判孩子切莫伤害孩子的自尊心，严重会引起自卑，自闭，抑郁焦虑 。 对待青春期的叛逆孩子，千万不要忽视孩子的自尊心，这个阶段的他们“要面子'是最重要的，明智的家长此时应懂得如何熟练地运用批判的艺术。

6、让孩子发现学习的乐趣

父母可以通过一些有趣的学习游戏，让孩子知道学习的乐趣。而且父母是要参与其中的。游戏大部分孩子都是感到有兴趣的，让孩子发现，原来学习是可以通过不同方式获得的。

七岁孩子叛逆不听话怎么办

七岁的孩子是进入了人生中的第二个叛逆期，孩子就像一个长满刺的小刺猬，对父母的言行充满了不耐烦和质疑，甚至和父母对着来，越是不让干什么就偏偏干什么，家长们对此也是很无奈。

七岁孩子叛逆不听话怎么办？

1、学会倾听，多听听孩子的想法，不要动不动就是命令的口吻和孩子说话，要以朋友的角度倾听孩子不要打断孩子的想法，倾听可以让你更了解孩子，避免对孩子的误解。

2、多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。

3、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否等孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

4、对于孩子叛逆期的炎性举止不要太过激烈，要尊重孩子，避免引起孩子的方案，要以商量、平和的语气和孩子沟通。努力成为孩子倾吐秘密的对象。

5、很多叛逆的孩子大多是希望自己被尊重被重视，所以家长要学会去尊重孩子，不要命令他们，可以给他们一些选择的空间，大多孩子还是愿意做出选择的，多点理解多点包容。

七岁孩子叛逆的表现：

1.渴望独立

孩子上学后，懂得了更多的知识，他们会渴望独立，急于证明自己长大了。这时候他们会想摆脱爸爸妈妈的掌控，做事有自己的一套方法，喜欢自己拿主意，不服管教。

2.喜欢用批判、否定的态度对待家长

这个时期的孩子好奇心旺盛，越不让他接触的东西，他越想接触，喜欢用否定的态度对待家长的管教，家长的苦口婆心、试图规劝，在孩子看来都是刻意说教。如果家长无视他们的需求，或对他们的做法和观点否定，他们都会用更尖锐、更极端的方式证明自己。

3.自我矛盾

这个时期的孩子像个“小大人”，可以自己解决一些问题，但也面临很多自己无法解决的问题，这样的矛盾造成了孩子叛逆。一方面他们想摆脱“软弱”状态，一方面他们面对复杂的环境又不知所措。这样的两极冲突，导致孩子会用行动来宣泄情绪，比如大发脾气、满地打滚。

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