高中孩子叛逆期怎么办(高中生的叛逆期怎么办)

高中孩子叛逆期怎么办？青春期叛逆是一个常见且令人感觉头疼的话题，希望本文高中孩子叛逆期怎么办能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.高中孩子叛逆期怎么办
2.叛逆期经常半夜外出
3.孩子叛逆期怎么沟通
4.怎么教育叛逆的孩子
5.三年级的女孩是不是开始叛逆

一、高中孩子叛逆期怎么办

孩子青春期叛逆不听话，是一个普遍的现象，大部分孩子青春期叛逆，都是反映出家长的教育方法需要调整，家长的心态思维需要调整。家长需要深刻反思，其实不是孩子叛逆，而是我们没有真正去聆听孩子，尊重孩子，随着孩子长大，我们 并没有逐步的放手，给孩子更大的空间和自主权，所以孩子表现出所谓的叛逆。

儿子叛逆不听话怎么管：

首先，作为家长的，不要老是当着孩子的面，特别是当孩子不听话时，跟您倔时，总是说孩子不听话，说孩子叛逆，甚至是逢人便说，逢人便讲。往往越是这样说，越是这样做，越是更加助长了孩子，越是让孩子的这种行为称为一种自然，一种常态，一种习惯。甚至让孩子以叛逆而自居。

其次，当孩子不听话时，作为家长的，要先找找原因，是自身的问题，还是孩子的问题，不论谁的问题，此时一定要冷静，不要急着发脾气，更不要动辄就嘟嘟，动辄就嚷，动辄就骂，甚至大发雷霆，一发而不可收拾，那样的话，将会是两两难堪，难以收场。

最后，当孩子脾气不好时，作为家长的要暂时回避，避其不快。等孩子稍微好点时，或过一段时间后，等孩子心情好转，或者那事已忘，再去心平气和的谈及此事，或许孩子能慢慢的接受，或许孩子能有所愧疚，甚至有点内心的愧疚。

总之，作为家长的，一定不要，当孩子脾气不好时，您比孩子还脾气不好，比孩子气的还狠，甚至总以家长身份去压孩子，去强迫孩子，去强制孩子，那样只能是使问题愈来愈遭，越来越麻烦。一定要学会冷静，学会平等，学会搁置，学会感化，特别是通过身边的一些细小的事情，一些细微的动作，去慢慢的感化孩子，去慢慢的触动孩子，去慢慢的潜移孩子，默化孩子。或许能不自觉地触动孩子，触动孩子的内心，触动孩子的心灵，触动孩子的内心深处，从而渐渐的真的让孩子，心随您动。

所以，孩子叛逆不是问题，问题是我们如何看待这个问题，关键从家庭去反思，去找找原因，从家庭调整，调整我们的教育方法，调整家庭关系，这样，孩子自然不会叛逆，逐渐回归正常。

叛逆期经常半夜外出

叛逆期经常半夜外出的孩子，家长一定要耐心劝导，忍住不去责骂。问他为什么在半夜外出？弄清楚原因之后想办法解决。多给些鼓励，给点笑脸，展现出一个温柔的父母形象。

叛逆期经常半夜外出怎么办？

1，应注意安全、随时监视。注意孩子的一举一动，避免意外。近年来青少年自杀案件频频增加，注意观察孩子的内心变化，必要时采取紧急措施。

2，给孩子充足的心理支持。人要长大除了需要获得物质的营养之外，其实人的个性精神也要长大，心理的成长，这就需要一种营养，叫心理的营养。

心理营养也是一个人精神的粮食，也就是说孩子需要得到认同、肯定、表扬、欣赏和鼓励。如果在青春期的孩子能得到父母不断的认同、鼓励、关爱、接纳，使他的心理营养充足，他就会向一个积极的方向发展。相反如果父母一直在批评、指责、与其他孩子对比，那么孩子就会去自己想办法寻找认同和关注，导致失控风险。

3，叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。

陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

叛逆期孩子有哪些变化？

1，喜欢和父母对着干

这个阶段的孩子非常喜欢和家长唱反调，你让他往东，他非要往西，或者找各种理由和道理反驳家长，他们这是在努力为自己争取权利，宣示主权。

2、懒得跟父母交流

处在“仇亲期”的孩子非常自我，他们觉得自己的思想较为潮流，而父母思想落伍，沟通交流完全不在一个频道，不屑于和家长沟通交流，宁愿独自躲在房间玩，也不愿意和父母待一起。

3、特别注重自己的隐私

这个阶段的孩子开始有自己的小心思和小秘密，他们可能会将心事儿记录在日记里，父母不要随意乱翻孩子的私人物品，不要查看孩子的手机和信件，不要在陌生人面前说孩子的糗事等等，一定要保留孩子的面子。

孩子叛逆期怎么沟通

孩子到了一定的年龄阶段，很容易产生一些逆反心理，出现脾气暴躁，学习成绩下滑等情况。那么，作为家长，不能与之对抗，要采用正确的方法的措施去帮助孩子，尽可能去降低叛逆给孩子带来的一些不良影响。

孩子叛逆期怎么沟通？

1、和孩子平等沟通。

青少年内心有一种“成年感”，他们渴望自己的观念、行为、态度得到周围人的认可。如果父母还把他们当孩子，他们自然会用不成熟的方式回应和反抗父母。孩子已经有了独立的人格和思想，家长不要把孩子当孩子看待，更不要以居高临下的态度和孩子说话。家长要尽量把孩子当成成年人来尊重和关爱，以平等的态度和孩子讨论最好的亲子关系模式。

2、注意对孩子的评价。

对于青春期的孩子，我们应该以鼓励为主，客观地、建设性地评价他们，帮助他们培养自尊和自我价值感。这个时期的孩子非常渴望获得成就感。如果学习不好，他们往往会自暴自弃。

3、关心但不干涉。

青春期的孩子有时候比较冲动，心里有一种“大人”的感觉。他们觉得自己长大了，但是现实能力水平还没有达到成熟的程度。很多家长作为客观存在的人，担心孩子受到伤害或挫折，出于这种担心而干预或控制孩子的行为，往往会引起孩子的反抗。

4、要有耐心，不要急躁。

教育是慢的艺术，不能一蹴而就。有些家长可能刚开始还好好的，可一旦发现孩子改变的太慢，又开始变得急躁起来了，结果又是一翻争吵。另外，有许多家长给孩子报了数不尽的培训班，把孩子的时间安排的紧紧的。结果孩子每天的精神都紧绷绷的，本就情绪不佳了，然后家长还觉得孩子学得慢，没赶上别人家的孩子，这样叫孩子如何好好和你沟通呢。

5、多带若孩子去运动。

叛逆期的孩子都是好动的，家长们可以带着孩子去做下运动。如果爸爸有打篮球或是踢足球的，就可以带着孩子去打打篮球，踢踢足球，消耗下孩子过剩的精力。如果家长没有这些特长的话，也可以带着孩子去跑跑步，或是仅仅只是陪着孩子，看孩子去与同龄人做运动，都是可行的。

孩子叛逆的原因有哪些？

1、夫妻关系不和睦，强行让孩子站队。

很多时候，由于父母不合，母亲为了争取孩子站在同一阵线，便会时常对孩子诉说做父亲的不是。诉说做母亲的苦处，这等于是以朋友的身份和孩子交谈，告诉孩子自己多无助。这样的角色扮久了，很难再建立起父母的权威，孩子也不可能顺从自己。

还有些家长，为了讨孩子欢心，会以金钱收买孩子，满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺，不断要求，终至超过界限。这时，做父母的要建立父母的权威已经来不及了。当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌。但又觉得无助时便会以逃避，或以叛逆的行为表现自己的不满。

2、家长对孩子的期望过高，孩子达不到又责备过度。

很多家长会疑问：“我的乖乖女怎么突然变得这么不听话了？”其实许多时候，孩子心里不满父母的要求，但又说不出来，便会以叛逆行为来表现自己的不满。有时候父母并非苛责严厉，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母贵备的比较多。可是，孩子接受的信息却是：父母的要求我总是达不到。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

3、青春期孩子希望得到关注和认同，但又三观不全。

青春期的孩子喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉。如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。由于青春期孩子阅历和经验不足，孩子的对事物的认知及意志力不坚定，容易动摇。

怎么教育叛逆的孩子

每个正处在青春期的孩子总会遇到叛逆的时候。在家长看来，孩子的这些行为真的很奇怪，也让很多家长不知所措。那么，孩子的叛逆期都有哪些表现呢？家长要如何教育叛逆期的孩子呢？

孩子叛逆期的表现：

1、认为父母的话有漏洞，父母的批评常常引起他们反感，反应激烈。

2、和父母唱反调，不理睬父母，不喜欢按照别人说的去做。

3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。

4、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西。

5、跟其他孩子经常发生冲突，容易动手。

怎么教育叛逆的孩子？

1、青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

2、尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

4、每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

5、当孩子的叛逆行为只是一些鸡毛蒜皮的小事，那么家长可以容忍，可以包容，可以晓之以理动之以情；但如果在大是大非面前，家长就应该为孩子的叛逆行为“紧急刹车”。就算孩子是小大人，但就算孩子已经长大成人，也不能捅太大的娄子。在原则问题上，家长要做到寸步不让。

三年级的女孩是不是开始叛逆

面对孩子的叛逆家长不应该如临大敌，面对孩子自我意识的觉醒，我们应感到欣慰，应清楚这是孩子从生理及心理正在走向成熟的必经阶段。在为孩子的成长感到欣慰的同时，适当加以引导，让孩子顺利度过青春期，走向成熟。

三年级的女孩是不是开始叛逆？

1、三年级学生的思想开始从单纯走向复杂。三年级正是孩子成长过程中的第一个心理反叛期，在思想意识方面，他们开始有了很多自己的想法和打算，并且在与父母的沟通中表现得倔强、固执己见，不再像原来那样对父母言听计从。

2、三年级的孩子从唯命是从的阶段进入有自我思想和主见的阶段，如果家长还按照以前方法管理孩子，孩子会出现很严重的逆反心理，严重的会同家长争吵，甚至对打！

3、三年级的学生会逐渐形成很强的团队意识，主要表现为他们开始形成各种小团体并严格遵守团体中的规则。相反，他们会经常“挑战”父母和老师的权威，做出很多“反抗”的事情。三年级的学生往往也是老师眼中最不好管理、最让老师头疼的一个群体。

4、三年级的孩子，已经到了一个比较叛逆的阶段，一方面孩子觉得自己长大了，自己能管好自己，而父母又认为八九岁的孩子还小，需要教导。由此就带来了控制和挣脱控制之间的矛盾。

面对孩子叛逆有什么引导办法？

1、用赞扬杜绝打击

中学生阶段，学生两极分化趋势明显，与那些优秀的孩子相比，那些暂时落后的孩子更需要父母的关心和教育。这时候，肯定、鼓励和表扬显得尤为重要。泰戈尔说：“聪明的人懂得如何教育，愚昧的人知道怎样打击。”帮助他们树立“我能学好”、“我能成功”的信念，让他们真正感觉到父母在关心他、帮助他，永远不会放弃他，这样才能从根本上消除他们的逆反心理，促使其转变。要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。

2、多些理解和宽容

有时理解和宽容比训斥和惩罚更有力量。孩子产生不良行为时，应在耐心批评教育后给予安慰，鼓励他振作起来改正错误，在他有好行为时要及时给予表扬。

3、引导孩子多读书

让孩子在阅读中沉静下来，从书中感悟生活真谛，使思想更加睿智、更加成熟。

4、在生活中历练

对孩子的言行适当宽容，让孩子自已在生话、学习过程中体会对与错，辨别是与非，而不是简单地指手画脚或横加指责，那样更容易触发孩子的逆反心理，激化矛盾。

5、宽容不等于纵容

对于孩子成长过程中难免出现的一些小问题、小错误，家长可以以宽容的心态看待，或委婉地指出来，而不必顿不顿就大动干戈，而对于有些严重的原则性错误，家长则必须晓之以理，帮其认识到错误，及时纠正，以免酿成大错。

6，学会尊重孩子的意见

可能许多家长都会将自己的意见强加于孩子的身上，这样可能会冤枉孩子。一旦遇到孩子一直坚持的事情，家长不妨问一下他为什么，若是理由很合理，家长可以陪伴孩子一起去做。

7，要学会恩威并用

也不是哪个孩子都能听进去道理，若是孩子听不进道理，做家长的要学会恩威并用。

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