13岁的男孩开始有点叛逆了该怎么办呀(13岁男孩子叛逆期家长怎么做)

13岁的男孩开始有点叛逆了该怎么办呀？叛逆期是每位孩子都会历经的阶段．作为孩子从幼稚走向成熟的重要标志，该怎么做才能度过这一阶段呢？希望本文13岁的男孩开始有点叛逆了该怎么办呀能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.13岁的男孩开始有点叛逆了该怎么办呀
2.处在青春叛逆期的孩子是什么表现
3.小学孩子叛逆期怎么管教最合适
4.孩子喜欢顶嘴是什么原因
5.家里孩子叛逆打游戏，劝两句脾气就上来了，父母怎么教育

一、13岁的男孩开始有点叛逆了该怎么办呀

14-15岁孩子正处于青春期，这个阶段的孩子正处在判逆期，所以调皮，撒谎，不听话是很正常的事，有的孩子甚至于还偷鸡摸狗的干上坏事。这时候，作为家长对孩子要有耐心，不可以言语过重，伤害到孩子。一定要耐心的和他讲解叛逆严重对自己的危害。平时给孩子讲一些比较轻松的话题。大人之间也要和睦相处，让家庭氛围好一些，孩子的情绪就会好一些，慢慢的也就会改掉叛逆的情绪。

14-15岁孩子叛逆期怎么处理？

1、以身作则，共同约定言行规范。为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。

2、了解孩子在成长过程中的心理特点，有针对性的去引导，学校教的是智商，自然科学知识的文化课，情商逆商教育，为人处世教育，必须是父母来教。父母不懂，那么 就要借助专业的力量来帮助比自己累心摸索更好，也会少走弯路。

3、冷静反思自己的家庭教育，究竟存在哪些问题与不足？每个家庭的具体情况不一样，只有找出问题存在的根源，才能对症下药，尽力弥补，真正的缓和亲子关系，解决亲子矛盾。

4、多跟老师沟通，充分了解他们在学校的情况，以朋友的相处的方式，与孩子沟通交流。并协同老师，一起帮孩子度过困难期。

5、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6、对厌学严重饿孩子，可以暂时给孩子请个假，带孩子出去走走，读万卷书，行万里路，顺便培养一下孩子的意志品质。一定要让孩子远离游戏，可以培养他掌握一种乐器或者体育运动，一定要那种有益身心健康的爱好。

7、家长要洁身自好，做出表率，不吸烟不酗酒，和孩子交朋友，消除对孩子不切实际的要求。

处在青春叛逆期的孩子是什么表现

当孩子一天天的长大，即将进入青春叛逆期的时候，很多父母对于孩子青春叛逆期不知道怎么处理，想要很好的解决孩子青春叛逆期就需要了解这个时期他们的心理特征，了解清楚以后根据孩子的心理特征一点点的解决，不会影响亲子之间的关系。

孩子青春叛逆期的表现

1、产生成人感

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

2、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

3、片面性和表面性

由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。

4、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。

5、自尊心增强

渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

小学孩子叛逆期怎么管教最合适

我们都知道孩子长大之后都会有叛逆期，这个叛逆期不仅仅只是孩子青春期的时候会出现的，在孩子小的时候也会出现。叛逆期的最大表现就是，孩子不听从父母管教，喜欢跟父母对着干，而且经常有奇怪的想法和动作。那么，小学孩子叛逆期怎么管教最合适？

小学孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、父母要学会耐心的与孩子进行沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。

2、孩子犯错时，家长要时刻保持冷静。不要太过急躁，最好的方式就是等双方都平静下来，在一个冷静的状态下，再进行交流。

3、父母不要太过于干涉孩子的学习生活，有时候家长会觉得孩子这样做会影响学习，但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。上海第三学堂老师认为家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过这样的方式走进孩子的内心，也许亲子关系会相处的更融洽。

4、父母要不断尝试新的教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

5、当父母发现孩子有叛逆倾向之后，一定要仔细观察孩子形成叛逆的原因，找出矛盾所在，对“症”下药，才能对孩子的叛逆心理起到直接的安抚作用。

小学孩子叛逆的表现：

1 反抗：青春期的孩子，在家里，家长越让他做什么，越是反抗，越是敌对，软硬不吃，轻则语言冲击，重则暴力相向。

2 偏执：青春期的孩子会盲目的崇拜某一个人，因为某个影视剧或者某本书而疯狂迷恋某个不真实的人，并为此作出疯狂举动。

3 不愿意吐露心声：孩子在青春期时期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。

孩子喜欢顶嘴是什么原因

“说一句顶10句，你还有完没完？”很多家长都有这样的困扰，自己和孩子争论时，孩子总是啰啰嗦嗦的说个没完，让自己一时语塞。孩子喜欢顶嘴，家长应该怎么办才好呢？是施以拳脚还是冷漠待之呢？或许这两种方法都不太可行。

孩子喜欢顶嘴是什么原因？

一、父母独断专行，不听取孩子的意见。

有些家长总以为是为孩子考虑的，为孩子好，也不征求孩子的意见，喜不喜欢，就为孩子做决定，往往是两败俱伤，家长感觉孩子不知好歹，孩子感觉家长不尊重自己，不给自己自由。

二、家长言而无信。

答应孩子的事，不放在心上，找各种借口推脱。

三、平时对孩子过于溺爱。

对孩子过于溺爱会使其缺乏约束，没有礼貌，在长辈面前肆意而为，而父母又未能及时予以纠正。等到孩子的坏习惯已成，纠正起来就很吃力了。

四、总拿孩子与别人比。

他们只知道打击我，我妈反正就是有意无意的就说起别人家的孩子，隔壁的某某某得什么奖啦，考上重点高中啦巴拉巴拉的。为什么你们总是说别人的好？那你找别人的女儿做你女儿好了！总拿我与别人比，这点是孩子最烦的，家长说的多了，自然会引起孩子的反抗。

五、自身受到委屈。

事实上，孩子天生都是听话的，特别是父母的话更愿意听，他们只有在受到不公正的待遇、感到特别委屈时才会顶嘴。比如，有的孩子希望为父母分担家事，但在做事的过程中，不小心犯了错。其实孩子本身已经很内疚了，但如果此时他不但得不到理解，反而受到父母的责骂，就会与他们发生争执，以后也不愿意再帮父母做事。

孩子喜欢顶嘴家长怎么管教？

1、父母稳定情绪。

孩子有自己的是非判断，虽然不够完善，但如果爸爸妈妈不顾孩子的“颜面”与“自尊”，并将这种不分场合的大讲特讲当作对孩子的激励，孩子自然无法接受并拒绝。

父母需要先控制自己的情绪，保证自己的语调平和，有问题需要好好说，而不是狠狠的各种批评。父母情绪缓和，孩子才能够放松，才会慢慢的吐露心声。

2、换位思考。

孩子情绪爆发的很直接，他们并不怕事情，反而是害怕事情发生后父母的情绪表达，有些父母急躁躁的不分青红皂白对着孩子一通噼里啪啦，有的父母直接动手，等等，这些都是孩子不想看到的情况。

如果父母在孩子情绪爆发之前，很好地引导安慰一下他们，让孩子们赶紧父母与他们是一条战线，孩子自然会很安稳，也会很平静的叙述事情的经过，而不会出现一些不可避免的顶嘴现象。

3、引导孩子沟通方式。

沟通是有一定的技巧，孩子在没有完全的遇到相关问题的时候，意识不到这种沟通的问题严重性。爸爸妈妈需要在日常中，加强对孩子这种沟通方式的引导，只有好好说话，只有愿意表达，才能够得到更多的帮助与支持。

亲子沟通存在技巧性，也存在一些原因，顶嘴只是因为亲子之间出现了信息不对称所致，这种情况下父母需要在反思自我的基础上，进行其他方向的认真引导，才能够最终获得双方的互相愿意。

4、家长要锻炼孩子独立完成事情的能力。

如果孩子连独立完成事情的能力都没有的话，那么肯定是不能够做到听话又懂事的，这个时候如果家长们再生气凶孩子的话，那么孩子就一定会和父母有冲突，所以这个时候，家长们也要多多注意，培养孩子独立完成事情的能力。

家里孩子叛逆打游戏，劝两句脾气就上来了，父母怎么教育

处于青春期的孩子叛逆是正常的，喜欢打游戏也正常，但父母要正确引导，不能用横蛮的打骂教育，而是要因势利导，具体做好以下几项工作：

第一，多关心孩子，多和孩子交流。

从细微处关心，帮他买学习用品，假期带他去游玩，让他乐于同你交流，父母才能洞察他的内心活动，才可更好的引导他。

第二，为他树立身边的榜样。

父母自以要为他树立榜样，不准孩子做的事父母要以身作则不能做，以自己的言行去影响孩子，少看电视，不玩手机，有空闲看书学习，同孩子讨论学习上的问题，还可让孩子教我们学知识，有的知识他比我们掌握好。另外找邻居里好学上进的同学作榜样，带孩子去他家串串门，看看他人是如何学习的。

第三，培养学生正确的兴趣爱好。

观察、交流了解孩子除打游戏外还对什么感兴趣，如打篮球，打乒乓球，踢足球，或对书法，美术，乐器是否有兴趣爱好，可采用兴趣转移法，把他拉回到正确的兴趣爱好上来。

第四，选择适当时机带他去体验一下生活。

采访一下环卫工人一天工作时间及收入状况，了解一下农明伯伯的生产劳动及收入状况，在水到渠成的时机同他讲道理，讲学习的重要性，讲玩游戏的危害，要动之以情晓之以理。

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