孩子叛逆老是离家出走怎么办呀(孩子叛逆老是离家出走怎么办呀视频)

孩子叛逆老是离家出走怎么办呀？青春期叛逆是每一位孩子都会历经的阶段．作为孩子从幼稚走向成熟的重要标志，该怎么安稳度过这一阶段？希望本文孩子叛逆老是离家出走怎么办呀能帮到大家！

本文目录一览：

1.孩子叛逆老是离家出走怎么办呀
2.孩子叛逆厌学怎么办-家庭教育帮
3.十几岁小孩叛逆期怎么管教
4.女孩叛逆期怎么管
5.女孩初中叛逆期的教育和管理

一、孩子叛逆老是离家出走怎么办呀

这位家长你好，的确现在的孩子普遍存在叛逆的问题，但只要你用心去沟通也是很容易解决的。一般来说，叛逆期的男孩一般是在14岁左右开始，虽然他们在经济上还没有独立，但是在心理上却希望周围的人们认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉自己，最容易和父母发生观念和行为上的冲突。

叛逆期主要表现在:

1、对父母的批评非常反抗，反应激烈；

2、和父母顶嘴，唱反调，不喜欢按照别人说的去做；

3、破坏性行为多，一争吵就大吼大叫，摔东西；

4、最容易和周围人发生冲突；

5、爱耍嘴皮子，你给他讲道理，他也会给你胡扯。

对于家长来说，和叛逆期的男孩沟通，以下几点做好很重要:

1、叛逆期的孩子，从他们的心理来说，是需要被尊重，被理解，被欣赏的。所以，把孩子当做一个朋友，遇到问题时，心平气和的跟他交流，谈心，寻找解决的办法也很重要。

2、父母要学着改变自己，不做专制的父母。不能只是对孩子进行粗暴的管教、打骂或惩罚，要学着去了解孩子的感受和想法，多和孩子互动，建立情感连接，共同面对心理的变化。

3、孩子犯错时，不能一味的放纵。当孩子做了错事，必须进行思想教育，让他认识到什么事该做，什么事不能做。

4、要学会用好奇和学习的态度与叛逆期的孩子相处，要随时关注孩子在谈话中流露出的更深层次和开拓性的话题，陪着孩子一起寻找答案，一起面对深层次的思想变化。

5、当孩子和父母发生冲突时，父母要先保持冷静，不能情绪波动。可以带着先去看场电影或者体育馆打场篮球，使孩子换种思维和环境，潜移默化的陪伴让孩子认识和管理好自己的情绪。

孩子叛逆厌学怎么办-家庭教育帮

如果孩子叛逆且厌学了，首先家长要弄清楚孩子厌学的具体原因，叛逆也许只是他厌学的某一个表现，而不是导致他厌学的原因。家长要先从孩子的角度出发，去听听他具体是因为什么原因不想上学。

孩子叛逆厌学的原因有哪些？

1、家长认识上的错误，造成教育方式不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

2、同学之间的相处关系恶劣。

现在社会校园欺凌的现象比较严重，有些比较敏感胆小的孩子会受到调皮同学的欺负，这在孩子的整个成长过程中对心理的影响是很大的。

3、孩子受同伴的影响。

青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉。如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。

孩子叛逆厌学怎么办？

一、用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。

如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

二、家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

三、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

十几岁小孩叛逆期怎么管教

孩子出现叛逆期，严重程度并不相同，部分严重的孩子甚至可以诱发自杀、自残等恶劣事件。作为家长，要正视孩子的叛逆时期，思想上给予足够的重视，但又要避免过分的焦虑。要找到孩子叛逆的原因，根据原因对症下药。

十几岁小孩叛逆期怎么管教？

一、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

二、成为朋友。

父母在培养孩子的过程当中也会有一种高高在上的感觉，这样的方式会让孩子感觉到压迫，应该放低姿态和孩子成为朋友，尤其是每天工作的父母，劳累一天以后很容易发火，经常会使亲子关系变得紧张。

三、努力和孩子的思想一致。

想要孩子朝更好的方向发展，作为家长就要尝试着改变教育方式，努力与孩子的思想保持一致，不要对孩子过于严厉，更不能喋喋不休地教育孩子，说话做事的时候，要多考虑孩子的感受，努力寻找共同话题，了解孩子的内心世界，将更利于促进亲子关系。

四、花些时间陪伴孩子。

之所以孩子会出现叛逆，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。

五、把握好批评孩子的分寸。

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

六、不判决只建议。

有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。

七、给孩子积极引导。

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

女孩叛逆期怎么管

对于叛逆期的孩子而言，家长只有经历了，才知道内心的疼痛真的是无法言表的！相对而言，青春叛逆期的女孩子比男孩子更会让父母操心，她们的表现也基本上是不听话、不好好学习，甚至喜欢和同样处于叛逆期的男生交往。学会抽烟、逃课！严重的甚至玩离家出走！作为父母心里都清楚，女孩比男孩更容易在叛逆中不经意失去更多东西，未来会给女孩子带来深深的心理阴影！建议处于孩子这个阶段的父母少些唠叨抱怨，多一些容忍。

女孩叛逆期怎么管：

一、父母不要求全责备，要认真反思检讨自己。

女孩子叛逆，特别是叛逆比较厉害的，大多都逃不出缺乏父母真正的关注、关爱以及娇纵溺爱这两大因素。10个叛逆女孩里，8个都是因为父母关爱缺失，要么父母关系不好，要么单亲家庭，要么祖辈带养，要么父爱缺失，要么家庭冷暴等等。另外2名是家庭条件太好，父母无条件，无边界的娇纵惯养，用钱养出来的孩子。

二、停止唠叨，强令和限制，保持情感上的正常交流。

唠叨不是教育的方式，也不是打开叛逆孩子心灵的钥匙，唠叨只能加剧叛逆，把孩子从你身边越推越远。强令和限制无异于围追堵截，结果只能是突围和喷涌。不但解决不了问题，反而会恶化问题。孩子大了，特别是女孩子，她们的内心世界很微妙也很复杂，她们更需要摆脱父母的束缚。因此上，家长要停止唠叨，停止限制，和孩子保持平等正常的交流才是更好的选择。

三、和谐宽松的家庭氛围，浓如烈火的亲情，是化解亲子关系的法宝。

叛逆期的女孩子，更需要一个属于自己的独立空间、私密空间。她们有自己的小心事，有自己的小情调，有自己的小想法，她们不想被父母这样控制和打扰，更不想被父母唠唠叨叨的没完没了的影响。所以，适当的放手也是一种教育，是一种更好的教育。特别对叛逆期女孩，适当的放手和适当的疏导，要比管教和控制有用的多。

四、家长与孩子的关系必须建立在信任、理解和无条件爱的基础上。

任何一种情感都无法代替亲情，任何一种爱都无法代替父母的爱。叛逆期的女孩子更需要情感上的关怀、关爱和依靠。和谐民主的家庭，充满欢声的家庭，充满爱的家庭，充满平等交流的家庭，会最大化的消融青春期的浮躁、焦躁和狂躁不安。

五、尝试在非正式场合，以非正式谈话的形式沟通和交流。

在家里和叛逆期女孩子沟通，气氛是沉闷的，沟通是不顺畅的。可以尝试在一个非正式场合，以非正式聊天的形式和孩子去沟通，比如，一起去散步，一起去购物，一起去吃饭，在这些非正式场合，用聊天的形式，半开玩笑的形式和她们沟通可能会更顺畅，会自然而然的把一些道理讲给她们，使他们内心能够接受，更加能增进他们和父母之间的关系，尊敬他们和父母之间的亲近感。

六、有爱就大声说出来，用仪式感来融化叛逆女孩的心。

爱自己的孩子就大声的说出来，特别是对叛逆期女孩子来说，她们更需要这种情感上的依靠。有爱就大声讲出来，用一种仪式感来把她们的内心融化。

女孩初中叛逆期的教育和管理

叛逆期的孩子，生理上已经有了大人的样子，但是心理上并不成熟；他们看起来应该懂事了，但其实远远没有…他们想独立，不愿意再被过分呵护;他们想做主，内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物……因此，家长的过度管制对他们来说是难以忍受的，他们不会再俯首帖耳“受制于人”。

女孩初中叛逆期的教育和管理：

1、让孩子学会将心比心，家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。

2、别和叛逆期的女孩子硬来，叛逆期最好别和她硬来，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。

3、放下架子，做女孩子成长的“军师”青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

初中女孩叛逆的表现：

⑴自发性

没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么。往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图“心里痛快”。事后教师处理严了他不服，处理轻了他会认为教师软弱可欺，从而变本加厉地“出难题”。四是可变性。有的学生具有逆反心理但并不是处处逆反，随着环境、条件的变化和教育的作用，因势利导，逆反可以发生逆转，具有可变性。

⑵盲目性

具有这种心理的学生，一事当前，无论其正确与否都盲目的加以抵制，甚至反其道而行之。凡事不考虑可行还是不可行，只要他想干就干，随心所欲，不考虑后果;遇事好感情用事，缺乏冷静的思考。

(3)感应性

具有逆反心理的学生常常给教师“挑刺”，给学校挑“毛病”，甚至发展到以冲撞教师为荣，以敢于和教师唱对台戏为荣，把教师、学校对学生的每一个要求都说成没有必要，我行我素。这种逆反心理对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是转化的阻力，影响着两头。如不善加引导，对班风、校风建设影响很大，妨碍学生进步。

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