初三叛逆孩子不自律怎么办(初二的孩子不自律怎么办)

初三叛逆孩子不自律怎么办？青春期叛逆是一个普遍却让家长感到头秃的问题，希望本文初三叛逆孩子不自律怎么办能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.初三叛逆孩子不自律怎么办
2.孩子非常叛逆该怎么办
3.青春期的孩子怎么引导
4.叛逆期的孩子不懂感恩怎么办
5.孩子叛逆期会偷东西怎么办

一、初三叛逆孩子不自律怎么办

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话。那么，孩子叛逆现象是普遍存在的吗？作为家长应该怎样和叛逆期孩子相处？

叛逆现象在孩子成长中，是普遍存在的吗？

根据有关专家研究，在孩子成长过程中，有两个重要的反抗期：

第一个反抗期在2-4岁，主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束

第二个反抗期在青春期，在初中阶段表现得尤为突出，这时的反抗由逆反心理引发，主要是为了获得独立和尊重。

给家长的建议

1、首先，对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

2、关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

3、当孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

4、选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

孩子非常叛逆该怎么办

孩子进入叛逆期，思想正式由儿童过渡到大人，这时的孩子有了自己的思想，不再依赖父母，把自己和父母开来，父母要把他当作大人来看了，适当地调整自己对他的态度，适当地放手，不要过于严格，这样容易和孩子起冲突。

孩子非常叛逆该怎么办：

1.父母要先搞清楚孩子为什么不听话，是自己过于宠幸他，导致了孩子不听话的原因，还是孩子因为青春期的到来所产生的叛逆心理，搞清楚原因，然后父母改变自己的孩子的做法，不能过度的宠幸孩子。

2.要让孩子明白，不管父母做什么都是为了你好，是不会把你往火堆里推去的，孩子你要明白父母的良苦用心，不要埋怨父母，认为父母太烦了什么都要听他的话，而选择和父母作对，不听父母的话。

3.平时和孩子好好相处，多多沟通沟通，让父母走入孩子的内心，去和孩子做朋友，不要一味的以为父母就父母，就应该有个大人样，父母要让孩子感觉到温暖，而不是严肃感，让孩子很难靠近。

4.孩子做错了事情，作为父母不要对孩子发脾气，不要用大声的声音向孩子说话，这样会让孩子更讨厌你，父母要学会耐心的对孩子教导，说出孩子做错了什么，让孩子改正的话语，下次不要在犯错了。

5.父母要反思一下自己，是不是因为自己做错了什么事情，而让孩子讨厌或反感，然后找出自己平时对孩子的不好做法，然后加以改正，以后不要在孩子的面前犯这种错误，让孩子认为父母说的对，认真对待。

6.不要打孩子，打孩子是孩子最不能忍受的，会让孩子内心留下创伤，甚至会对父母怀恨在心，要温柔的对孩子说话，要孩子明白自己所做的事情是不好的，让孩子意识到自己的错误，然后给孩子一个拥抱。

7.寻求意见，管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

8.开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了!

青春期的孩子怎么引导

青春期是指人体生长发育的第二高峰期，也是儿童慢慢发育成为成年人的过度时期，男生女生都要经过身体别样成长，慢慢的出现男生女生的成熟迹象。青春期是一个体质，心里和智力发育的关键时期，青春期让男生女生慢慢褪去儿童的稚嫩，开始形成自己的个性观念。在这期间容易产生叛逆心理，需要家长以及学校老师的正确引导，否则容易犯错。

青春期的孩子怎么引导：

1.给予肯定

告诉孩子你已经长大，有了独立地考的能力，有些事情可以自己做决定了，把信任和权利交到孩子的手里，让孩子学会运用权利，在这个过程中父母也更加信任孩子，当父母给予孩子权利和信任时，孩子会感觉到被认可，被尊重，从而愿意和父母敞开心扉。

2.学会理解

进入青春期的孩子会产生羞涩感，而且不懂得如何表达自己的感受和需要，不懂得如何控制自己的情绪和行为。作为父母，要多理解孩子，多问孩子的意见和感受，慢慢引导孩子学会表达自己的感受和控制自己的行为。

3.话要少，点到为止

青春期的孩子有生理和心理需求的变化，即便孩子做的在怎么糟糕，学会点到为止即可，不要讲长篇大论的大道理，管住自己的嘴。

4.多观察，少干涉

孩子长大有自己的的思想，父母要做到平时多观察，注意孩子的言行举止，如果发现问题及时和孩子沟通。

5.足够的支持

无论孩子做什么，父母应该做孩子的靠山，成为孩子的精神支柱。试想一下，如果自己的父母都不能理解自己，那么孩子的内心该多么痛苦。

6.要尊重孩子兴趣爱好，有的孩子喜欢运动，有的孩子喜欢音乐，家长不要制止，要鼓励和引导孩子，在加以培养，还可以带孩子经常出去玩玩，爬爬山，看看水，对孩子不仅陶冶情操，还可以拉近与孩子之间的距离。

青春期是连接童年和成人的一个重要枢纽，也是孩子生理和心理发生变化的一个关键时期。如果这个阶段父母与孩子之间的互动能够处理的很好，其实是可以建立起一个非常好的亲子关系，父母是可以成为孩子很好的朋友。

叛逆期的孩子不懂感恩怎么办

孩子的内心如果只有他自己，就会变得自私自利，慢慢就装不下别人，也就对别人所有的爱都视而不见。这就需要我们做父母的正确引导，告诉他们没有多少爱是理所当然的，要学会爱别人，学会感谢别人。

叛逆期的孩子不懂感恩怎么办：

1.从学会感恩父母开始，要让孩子懂得父母的不易，体谅父母的辛苦。有意识的让孩子去体验一下父母的工作，让孩子一起参与劳动，感受挣钱的不易，父母的爱是不需要回报的，但是要让孩子懂得感恩。

2.父母要起到表率，因为孩子比较容易去模仿大人的言行，有意无意看在眼里，记在心里。所以父母除了对他人有感恩之心，还要去引导和感染孩子去感恩，生活中适当的去感谢病鼓励宝宝。

3.父母如果做事情干脆利索，孩子就没有帮忙的机会，孩子就习惯了去接受父母的做的一切，感觉都是理所当然，突然有一天父母不做了，孩子不但不会对之前的事情感恩，反而会觉得你不爱他了，所以适当地要示弱，让孩子帮忙。

4.通过各种节目让孩子学习感恩，别人送了礼物要表示感谢，不论礼物轻重，都要妥妥的保管好。过节要学会问候家人，说几句问候的话。

5.平时的日常生活当中要多创造一些感恩的分为，给孩子提供更多的时间机会，抓住时机，去启发孩子对别人的蚌湖表示感恩。

6.让孩子懂得父母不是想要孩子的回报，不要总是在孩子面前说自己所承受的一切都是为了他，这只会让孩子更有压力，并非真心回报，只能以同样的形式来感恩。

饮水思源，有恩思报，这是千百年来的传统美德，为人们称道。让每个孩子都懂得感恩，学会感恩尤为重要。

孩子叛逆期会偷东西怎么办

偷东西这种事在家长们的眼里，简直就是不能被饶恕的，动不动就大打出手，狠揍一顿，却不知道，这可不是教育孩子的好办法，不但会增加孩子的叛逆心理，造成孩子的心理阴影，形成罪恶感，还可能会影响亲子之间的感情。

孩子叛逆期会偷东西怎么办？

一、了解孩子偷窃的动机。

很多家长在处理孩子偷窃问题的时候，都会陷入一个误区：责令孩子承认偷窃行为，交代为什么偷东西，之后再给予严厉的惩罚，并保证今后不再发生。在这个过程中，很少有家长能意识到背后真正的原因，没有帮孩子切实解决问题，只是起到震慑作用。如果根源上的问题没有得到解决，孩子还是有再犯的可能。

二、适当满足孩子的需求。

随着年龄的增长，孩子在物质与精神方面的需求都会有所变化，而且有时候为了融入集体，孩子也会有做人情的时候。所以家长要学会适当满足孩子的需求，尽量消除孩子利用不正当手段来满足需求的因素。

三、引导孩子正确对待欲望。

欲望是与生俱来的，我们没办法消除，只能不断提升自制力，学会控制欲望。所以，家长需要注意与孩子之间的沟通教育，引导教育为主，惩罚为辅。教孩子学会向父母正确表达自己的想法以及需求，对于不合理的需求，家长在拒绝之后要给予解释，让孩子正确对待生活中的不足与遗憾，以消除孩子通过不良行为方式满足欲望的需要。

四、言传身教。

教育孩子的过程中，父母的言传身教很是重要，所以家长要帮孩子端正思想，教孩子学会明辨是非黑白，用自己的正向行为给予孩子正确的引导。

五、提高孩子的法律意识。

在生活中，家长要有意识地向孩子灌输法律知识，从而培养正确的人生观与价值观，树立规则意识，可以向孩子传输一些由缺乏法律意识而引起的案件，让孩子明白事情的严重性。

孩子叛逆期会偷东西家长怎么教育？

一、要教育孩子勇于承认错误。

人都有犯错误的时候，青少年也不例外，因此，父母要帮助孩子正视自己的错误，改掉偷窃的行为。一旦发现孩子有偷窃行为，父母应该及时将物品归还物主，同时要教育孩子致歉或赔偿，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。

二、要端正态度，正确引导。

父母在面对孩子的偷窃行为时，不要表现得过于愤怒、失望和吃惊，更不要随便夸大事实，给孩子贴上“小偷”的标签。父母此时要做的就是正确引导和说服孩子。比如你确定孩子从你的皮夹里偷了钱，最好不要用提问的方式问这件事，而是告诉他：“你从我的皮夹里拿了一块钱，我希望你还给我。”当钱被还回来时，大人应该跟孩子说：“如果你需要钱，可以问我要，我们可以商量。”如果孩子否认拿了钱，不要和孩子争论，也不要恳求他坦白，而应该说：“你知道我已经知道了，你必须把钱还回来。”如果钱已经花了，那么谈话的内容应该集中在偿还的方式上，比如做家务，或者在零花钱当中扣除。

作为家长一定要给孩子灌输：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，发现孩子有不良的行为习惯一定要及时的做出教育和正确的引导，切勿掉以轻心。

三、不遗留任何可以诱发偷窃的时机和物品。

父母要制造一个孩子不容易产生偷窃行为的环境，不要随便乱放零钱、钱包等；去别人家，临走时提醒孩子把玩过的东西放下再走等。

四、要更多地关注孩子的日常生活。

父母要了解掌握孩子的动向，把孩子再次偷窃的行为消灭在萌芽阶段，干万不能放任不管，听之任之。发现手里的物品不属于自己，父母一定要弄清楚来龙去脉，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所必需的物品，满足孩子的正常需要。

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