五岁孩子很叛逆怎么办(小孩五岁叛逆怎么办)

五岁孩子很叛逆怎么办？孩子青春期叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该如何去说教呢？希望本文五岁孩子很叛逆怎么办能帮到大家！

本文目录一览：

1.五岁孩子很叛逆怎么办
2.初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗
3.在孩子叛逆期妈妈该如何教育孩子
4.孩子叛逆期有几个
5.青少年叛逆期怎么办

一、五岁孩子很叛逆怎么办

11岁孩子叛逆不听家长的话怎么办？进入青春期的孩子，既然觉得自己成了“大人”，那他们对一些事会有独立的见解和主张，亦或为了显示自己是“大人”，他们会故意与父母唱反调。不管怎样，父母要学会尊重他们，允许他们对父母说“不”，只要不是重大的是非原则问题，父母可放手让他们做主，让他们对自己做的事负责。即使他们错了，也不用害怕。这是孩子的成长不可或缺的过程！

11岁孩子叛逆不听家长的话怎么办？

一、不做道德判断。

对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。

二、理解和包容。

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

三、父母要学会倾听。

有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听，而心理咨询师甚至会做到动情地听和以同理心地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。一般在做心理辅导时，听是很重要的，也是很累人的，这需要你保持高度的注意力。在与孩子交流时，更应该这样，学会倾听、多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

四、陪伴原则。

在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

五、关于规则。

很多父母喜欢给孩子做种种限制，比如规定他们几点必须睡觉，几点必须吃饭。而这种规定，往往会让父母们充满挫败感，因为孩子们基本不会去执行。法国人常说，家长只有给孩子说“不”的权利，他们才能真正地自己做主。也就是说，孩子首先要能够真实地表达自己的意愿，才能逐渐建立他自己的规则标准。如果父母在这个过程中，冒犯了孩子说“不”的权益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，积极关注孩子好的表现。

六、给孩子提供平台。

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法？作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。

初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗

初中的孩子叛逆是很正常的，叛逆期是孩子追求独立的一种表现。但是很多家长在孩子这个阶段就会给予阻力，孩子的主观意识和家长的阻力互斥就会产生这种所谓的叛逆期，如果孩子没经历过叛逆期，是很难得到真正的成长的，因此家长一定要及时做好引导。

初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗？

1、父母要调整好自己的情绪。

父母只有先管理好自己的情绪，这样才不会面对孩子的叛逆情绪很大。当我们父母能克制好自己的情绪的时候，才能更好的去教育孩子，去引导孩子的负面情绪。

2、一定要尊重和理解孩子。

不能用武力或者是语言暴力的方式，让孩子按照自己的想法来做事。很多时候孩子只是想自己做主，但是父母总是担心和害怕孩子做的不好，因此很多时候彼此间就出现了冲突，孩子就会很叛逆。这时候父母就需要学会放手，虽然有时候很难，但是为了孩子更好的成长，父母克制好好自己的情绪以及总是想管一管的心理，要相信，其实我们的孩子自己是有一定管理能力的。

3、想办法和孩子去交朋友。

去了解孩子的世界和想法，和孩子去沟通和交流，参与孩子的成长，明白他们经历了什么。父母还可以想办法和孩子一起去经历一些事情，让孩子在经历和陪伴过程中成长，同时父母还可以顺势指导和引导孩子的情绪，或者纠正认知上的误区。总之父母要想各种办法，尝试去走进孩子的心。

4、利用书信方式与孩子谈心。

日常的交流沟通容易受到语言表达的局限和情绪的左右，脾气一上来，容易引发更大矛盾。如果彼此沟通不顺畅，家长可以试着给孩子写封信，用原始的方式传达表达最深的关爱。

5、信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

6、给情感发泄一个渠道。

教育初中逆反期的孩子，家长需要与孩子建立良好的亲子关系，可以为孩子寻找一个合适的情感发泄的渠道，给孩子一个表达意见的机会，当孩子发泄的时候，家长要认真倾听，耐心接受，不要急于反驳、否定孩子，给孩子足够的尊重与理解，走进孩子的内心世界，站在孩子的角度看问题，因为家长需要教育孩子，同时也需要接受孩子的建议。

7、不要给孩子设定过高的目标。

在应试教育的大环境下，如果家长不断给孩子设定过高的目标，在孩子成绩下滑的过程不断去责备孩子时，很容易让孩子在无法摆脱困境后放弃努力。理性的家长他们会和孩子一起来查找问题，分析问题，并给出可行性建议，当孩子在父母的不断鼓励中去努力尝试后，就会在进步中不断积累自信心。有了自信的青春期孩子，会更加努力去自我解决问题，情绪管理能力不断提升，他们会越来越成熟。

8、给孩子犯错的机会。

有的家长因为担心孩子走错路，浪费时间与精力，恨不得替孩子安排好一切，让孩子按照自己的想法稳步前行，一味的为孩子铺垫，事事拉着孩子的手，可是青春期的孩子正处于自我意识形成的高峰时期，他们渴望独立，迫切的想要摆脱家长的控制，甚至会激发孩子的逆反心理。

在孩子叛逆期妈妈该如何教育孩子

孩子的叛逆是必须要经历的成长阶段，家长要有心理准备，把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。尽管孩子在叛逆期会变得特别气人，跟家长对着干，我们也要多理解他们，思考他们为什么会这么做，然后帮助孩子解决问题。

在孩子叛逆期妈妈该如何教育孩子？

1、尊重叛逆的孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、注重沟通

叛逆期的孩子往往会不服从管教，非常注重自己的界限感，因此多跟孩子沟通，态度要心平气和，同时多鼓励孩子，让孩子慢慢认识到自己的行为可能产生的后果。有边界才自由。

4、密切关注，注意底线

通常来说，孩子觉得自己长大了，不喜欢家长多管他们的事。那么请家长尽量去放手，但是保持关注。不管如何，孩子对社会对法律都是缺乏正确认识，一些底线是绝对不能超越的。保障孩子最大限度的安全底线，是家长要做的。

5、信任尊重、做真朋友

不用异样的眼光看叛逆期孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。

让叛逆的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。

6、主动给孩子一些权力

给予孩子足够的尊重，倾听孩子的意见和想法，给予足够的耐心和支持，多调整更融洽的亲密且独立的相处模式。

7、多鼓励孩子增加他的自信

其实家长们对孩子有某些误解，有许多孩子不是因为太自负，对大人的想法很执拗，而是在某些事情上受过挫折，缺乏自信心，又因受自尊的趋势，将自己严实地包裹起来，拒绝大人的指导，主要原因就是怕自己做不好受更大的打击。

为此我们就要对症下药，慢火煨汤，循序渐进，逐渐帮他们树立起自信心，让他们放心大胆地去尝试。

孩子叛逆期的表现有哪些特征？

一、倔强

叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。

二、反抗与长辈

叛逆期的青少年对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。

三、自以为是

叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得！

孩子叛逆期有几个

孩子的叛逆期有三个阶段，但是很多家长都不知道，只知道孩子的青春期叛逆，那是因为孩子的青春期叛逆是最严重的，相较于其他两个叛逆期阶段影响的更大。

孩子叛逆期有几个？

第一个叛逆期：2~3岁：

大多数的孩子在2岁以后，就进入了第一个叛逆期（俗称“宝宝叛逆期”），只要是父母要求他们做的事情，孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。，2岁是孩子的一个转折点，这代表着孩子在成长，有了自己的独立意识，也有了自己的主见。

第二个叛逆期：7~10岁：

这个时期的孩子叛逆，又叫：儿童叛逆期。这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱，这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了，但不是打骂孩子，如果这个时候靠打骂来改变孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理，与父母的关系和距离也会越来越远。

第三个叛逆期：12~18岁：

这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个阶段也是孩子叛逆心理最严重的时期。

孩子叛逆期的表现：

一、不服从管教

处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

二、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。

三、喜欢推卸责任

叛逆期的孩子会经常犯错，但是犯了错误之后，不会承认自己的错误，并且还会找借口或是理由来为自己开脱。

四、搞破坏

到了叛逆期的孩子，存在破坏行为，他们的破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西。

青少年叛逆期怎么办

事实上，成为青少年并不容易。青少年介于成年和童年之间，充满身体和情感上的变化。随着激素的激增，青少年经常发现很难“社交”，不会与人相处。脾气暴躁，容易生气忽略父母等等基本上， 处于叛逆时期的孩子会有这些行为。大大多数处于青春期的孩子都感到别人“不了解”，其他人不了解他们。其实作为父母我们都经历了那个阶段，应该属于过来的人如果您想了解孩子，这并不困难。

青少年叛逆期怎么办：

1、不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了您的看法。

2、只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、省思的思考空间。

3、要以对待成人的态度对待他，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。

4、不能把所有偏差的行为归为叛逆期，应适当的了解她们。因此大人应该常与孩子沟通，融入他们的生活之中，试着了解彼此，不要把自己局限在大人应有的行为与态度中，试着解开束缚，与孩子来个忘年之交，彼此的代沟也会降到最低。

5、父母要理解与正确对待,这就要求父母要转变观念,证实亲子关系的变化.

6、以友相待并尊重他们的自主权,在与他们的相处中,要和他们建立起朋友式的友谊关系,能够交流思想,吐露心声,能够进行良好的沟通,以朋友关系对他们进行帮助和引导.尊重他们应有的自主权与隐私权,遇事多与他们商量,倾听他们的意见,并通过积极的引导,转化他们的不成熟和片面的认识.

7、引导他们正确接纳自己和自己的变化:让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程,要以积极的态度对待,树立榜样和楷模,组织多种自主性活动,发挥他们的独立自主性,建立责任感,包括家庭/集体及社会责任感

事实上，叛逆期青少年可以从自己的生活经历中更好的学习成长。例如，当他们不愿意积极地面对学业时，将会因此而遇到学习方面的问题。当他们选择了较差的朋友时，将有可能受到影响而遇上一些麻烦。当他们不努力为某种比赛练习时，将会面对比自己更优秀的竞争对手。家长在这种时候，不要一味的对孩子进行指责，而最好是采取一种鼓励和支持的态度。当然，如果是一些触犯法律的行为，那么就另当别论了。在孩子离开家独立生活之前，是需要大量的机会从失败和错误中学会成长的。

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