五岁孩子很叛逆怎么办?孩子青春期叛逆,是每个家长都将面临到的问题,这一阶段的孩子,我们该如何去说教呢?希望本文五岁孩子很叛逆怎么办能帮到大家!
本文目录一览:
1.五岁孩子很叛逆怎么办
2.初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗
3.在孩子叛逆期妈妈该如何教育孩子
4.孩子叛逆期有几个
5.青少年叛逆期怎么办
一、五岁孩子很叛逆怎么办
11岁孩子叛逆不听家长的话怎么办?进入青春期的孩子,既然觉得自己成了“大人”,那他们对一些事会有独立的见解和主张,亦或为了显示自己是“大人”,他们会故意与父母唱反调。不管怎样,父母要学会尊重他们,允许他们对父母说“不”,只要不是重大的是非原则问题,父母可放手让他们做主,让他们对自己做的事负责。即使他们错了,也不用害怕。这是孩子的成长不可或缺的过程!
11岁孩子叛逆不听家长的话怎么办?
一、不做道德判断。
对于孩子的逆反行为,家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签,而要用发展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时,在和孩子的交流中,要注意减少对孩子的道德判断,不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。
二、理解和包容。
孩子越是逆反的时候,越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候,不能用正确与错误去评论孩子的行为,而是要给予他们更多的理解。比如,当孩子考试成绩不理想时,不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的,更不能一看到成绩有所下降就多加指责,而是要说,“我知道你的压力非常大,你以自己的方式努力了。”家长的包容,会给孩子的心理成长创造空间,让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受,进而更好地转化自己的行为和处事方式。
三、父母要学会倾听。
有些家长对孩子讲的话,是敷衍地听和有选择地听。渐渐地,孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听,而心理咨询师甚至会做到动情地听和以同理心地听。倾听还应该有一个平等的态度,要向对待朋友一样,不要居高临下。一般在做心理辅导时,听是很重要的,也是很累人的,这需要你保持高度的注意力。在与孩子交流时,更应该这样,学会倾听、多倾听,除了能更好地了解孩子的想法,也能让他感受到自己受到了父母的尊重。
四、陪伴原则。
在这个原则之下,最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素,但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上,也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识,多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子,也许比一味的“管”要好得多。
五、关于规则。
很多父母喜欢给孩子做种种限制,比如规定他们几点必须睡觉,几点必须吃饭。而这种规定,往往会让父母们充满挫败感,因为孩子们基本不会去执行。法国人常说,家长只有给孩子说“不”的权利,他们才能真正地自己做主。也就是说,孩子首先要能够真实地表达自己的意愿,才能逐渐建立他自己的规则标准。如果父母在这个过程中,冒犯了孩子说“不”的权益,那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊,积极关注孩子好的表现。
六、给孩子提供平台。
青春期的孩子还有一个特点是,认知和生活经验不均衡。如果父母不放手,给孩子实践的机会,他们就会更加没有自信。关于青少年的事,一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达,为什么你要为我做主,你为什么不尊重我的想法?作为家长,可以让孩子自己去碰南墙,自己去发现自身的不成熟,当吃过几次亏后,孩子自然会对自己有了新的认识。替孩子做主不是明智的办法,做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。
初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗
初中的孩子叛逆是很正常的,叛逆期是孩子追求独立的一种表现。但是很多家长在孩子这个阶段就会给予阻力,孩子的主观意识和家长的阻力互斥就会产生这种所谓的叛逆期,如果孩子没经历过叛逆期,是很难得到真正的成长的,因此家长一定要及时做好引导。
初一至初二的男孩叛逆有什么办法解决吗?
1、父母要调整好自己的情绪。
父母只有先管理好自己的情绪,这样才不会面对孩子的叛逆情绪很大。当我们父母能克制好自己的情绪的时候,才能更好的去教育孩子,去引导孩子的负面情绪。
2、一定要尊重和理解孩子。
不能用武力或者是语言暴力的方式,让孩子按照自己的想法来做事。很多时候孩子只是想自己做主,但是父母总是担心和害怕孩子做的不好,因此很多时候彼此间就出现了冲突,孩子就会很叛逆。这时候父母就需要学会放手,虽然有时候很难,但是为了孩子更好的成长,父母克制好好自己的情绪以及总是想管一管的心理,要相信,其实我们的孩子自己是有一定管理能力的。
3、想办法和孩子去交朋友。
去了解孩子的世界和想法,和孩子去沟通和交流,参与孩子的成长,明白他们经历了什么。父母还可以想办法和孩子一起去经历一些事情,让孩子在经历和陪伴过程中成长,同时父母还可以顺势指导和引导孩子的情绪,或者纠正认知上的误区。总之父母要想各种办法,尝试去走进孩子的心。
4、利用书信方式与孩子谈心。
日常的交流沟通容易受到语言表达的局限和情绪的左右,脾气一上来,容易引发更大矛盾。如果彼此沟通不顺畅,家长可以试着给孩子写封信,用原始的方式传达表达最深的关爱。
5、信任孩子。
因为他们具有非常强烈的独立意识,我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说,我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下,我们要给予他一定的权利、信任,一些事情可以让他独立去做,接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态,所以,信任是非常重要的。
6、给情感发泄一个渠道。
教育初中逆反期的孩子,家长需要与孩子建立良好的亲子关系,可以为孩子寻找一个合适的情感发泄的渠道,给孩子一个表达意见的机会,当孩子发泄的时候,家长要认真倾听,耐心接受,不要急于反驳、否定孩子,给孩子足够的尊重与理解,走进孩子的内心世界,站在孩子的角度看问题,因为家长需要教育孩子,同时也需要接受孩子的建议。
7、不要给孩子设定过高的目标。
在应试教育的大环境下,如果家长不断给孩子设定过高的目标,在孩子成绩下滑的过程不断去责备孩子时,很容易让孩子在无法摆脱困境后放弃努力。理性的家长他们会和孩子一起来查找问题,分析问题,并给出可行性建议,当孩子在父母的不断鼓励中去努力尝试后,就会在进步中不断积累自信心。有了自信的青春期孩子,会更加努力去自我解决问题,情绪管理能力不断提升,他们会越来越成熟。
8、给孩子犯错的机会。
有的家长因为担心孩子走错路,浪费时间与精力,恨不得替孩子安排好一切,让孩子按照自己的想法稳步前行,一味的为孩子铺垫,事事拉着孩子的手,可是青春期的孩子正处于自我意识形成的高峰时期,他们渴望独立,迫切的想要摆脱家长的控制,甚至会激发孩子的逆反心理。
在孩子叛逆期妈妈该如何教育孩子
孩子的叛逆是必须要经历的成长阶段,家长要有心理准备,把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。尽管孩子在叛逆期会变得特别气人,跟家长对着干,我们也要多理解他们,思考他们为什么会这么做,然后帮助孩子解决问题。
在孩子叛逆期妈妈该如何教育孩子?
1、尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
3、注重沟通
叛逆期的孩子往往会不服从管教,非常注重自己的界限感,因此多跟孩子沟通,态度要心平气和,同时多鼓励孩子,让孩子慢慢认识到自己的行为可能产生的后果。有边界才自由。
4、密切关注,注意底线
通常来说,孩子觉得自己长大了,不喜欢家长多管他们的事。那么请家长尽量去放手,但是保持关注。不管如何,孩子对社会对法律都是缺乏正确认识,一些底线是绝对不能超越的。保障孩子最大限度的安全底线,是家长要做的。
5、信任尊重、做真朋友
不用异样的眼光看叛逆期孩子,不大声呵斥他,这类孩子有什么合理诉求,尽量满足他,确实不能满足的事情,做好解释。
让叛逆的孩子有一种安全感,不敢告诉他人的事,能主动告诉我;不愿意告诉别人的话,悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础,彼此就能做真心朋友,就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。
6、主动给孩子一些权力
给予孩子足够的尊重,倾听孩子的意见和想法,给予足够的耐心和支持,多调整更融洽的亲密且独立的相处模式。
7、多鼓励孩子增加他的自信
其实家长们对孩子有某些误解,有许多孩子不是因为太自负,对大人的想法很执拗,而是在某些事情上受过挫折,缺乏自信心,又因受自尊的趋势,将自己严实地包裹起来,拒绝大人的指导,主要原因就是怕自己做不好受更大的打击。
为此我们就要对症下药,慢火煨汤,循序渐进,逐渐帮他们树立起自信心,让他们放心大胆地去尝试。
孩子叛逆期的表现有哪些特征?
一、倔强
叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为,只认为自己的都是正确的,不愿意听别人提出的意见,总是想反驳别人提出的意见,只是一味地坚持自己的意见,而且在性格上也是十分的固执,行为上也会偏激。
二、反抗与长辈
叛逆期的青少年对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理,这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动,容易暴走发怒,在家里和父母顶嘴、发生冲突,在学校里和老师对立,违反学校校规校纪。
三、自以为是
叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏,但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大,做事情也不考虑后果,把自己当做中心点,不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大,同时内心还是十分脆弱敏感,真是打不得也骂不得!
孩子叛逆期有几个
孩子的叛逆期有三个阶段,但是很多家长都不知道,只知道孩子的青春期叛逆,那是因为孩子的青春期叛逆是最严重的,相较于其他两个叛逆期阶段影响的更大。
孩子叛逆期有几个?
第一个叛逆期:2~3岁:
大多数的孩子在2岁以后,就进入了第一个叛逆期(俗称“宝宝叛逆期”),只要是父母要求他们做的事情,孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。,2岁是孩子的一个转折点,这代表着孩子在成长,有了自己的独立意识,也有了自己的主见。
第二个叛逆期:7~10岁:
这个时期的孩子叛逆,又叫:儿童叛逆期。这个时候的小朋友会特别的顽皮,精力比较旺盛,往往会表现的非常好动,话也特别多,也不同于以前的听话可爱,这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了,但不是打骂孩子,如果这个时候靠打骂来改变孩子,就更容易激起孩子的叛逆心理,与父母的关系和距离也会越来越远。
第三个叛逆期:12~18岁:
这个时候是称为青春期,青春期是人一生中最为关键的一段时期,这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂,在青春期中,孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故,也有自己的朋友圈和人际交往关系,自我意识基本已经觉醒,有了自己的想法和主意,并且有着非常强烈的行动力和反抗力,也特别容易与家长产生极大的分歧,这个阶段也是孩子叛逆心理最严重的时期。
孩子叛逆期的表现:
一、不服从管教
处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话,家长管教孩子,孩子就像是没听到一样,从这只耳朵进来,又从那只耳朵出去,起不到任何效果。
二、喜欢和家长对着干
孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现,那就是——和家长对着干。家长如果和孩子讲道理,孩子根本不听,要么扭头就走,要么仍然我行我素。
三、喜欢推卸责任
叛逆期的孩子会经常犯错,但是犯了错误之后,不会承认自己的错误,并且还会找借口或是理由来为自己开脱。
四、搞破坏
到了叛逆期的孩子,存在破坏行为,他们的破坏性行为过多,比如生气就撕书,摔东西。
青少年叛逆期怎么办
事实上,成为青少年并不容易。青少年介于成年和童年之间,充满身体和情感上的变化。随着激素的激增,青少年经常发现很难“社交”,不会与人相处。脾气暴躁,容易生气忽略父母等等基本上, 处于叛逆时期的孩子会有这些行为。大大多数处于青春期的孩子都感到别人“不了解”,其他人不了解他们。其实作为父母我们都经历了那个阶段,应该属于过来的人如果您想了解孩子,这并不困难。
青少年叛逆期怎么办:
1、不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求,也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明了您的看法。
2、只要与青少年有关的决定,都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论,尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求,也应该给他留下可以自主的空间,让他有学习、省思的思考空间。
3、要以对待成人的态度对待他,让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后,应该给予改正的机会,并给予支持与肯定。
4、不能把所有偏差的行为归为叛逆期,应适当的了解她们。因此大人应该常与孩子沟通,融入他们的生活之中,试着了解彼此,不要把自己局限在大人应有的行为与态度中,试着解开束缚,与孩子来个忘年之交,彼此的代沟也会降到最低。
5、父母要理解与正确对待,这就要求父母要转变观念,证实亲子关系的变化.
6、以友相待并尊重他们的自主权,在与他们的相处中,要和他们建立起朋友式的友谊关系,能够交流思想,吐露心声,能够进行良好的沟通,以朋友关系对他们进行帮助和引导.尊重他们应有的自主权与隐私权,遇事多与他们商量,倾听他们的意见,并通过积极的引导,转化他们的不成熟和片面的认识.
7、引导他们正确接纳自己和自己的变化:让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程,要以积极的态度对待,树立榜样和楷模,组织多种自主性活动,发挥他们的独立自主性,建立责任感,包括家庭/集体及社会责任感
事实上,叛逆期青少年可以从自己的生活经历中更好的学习成长。例如,当他们不愿意积极地面对学业时,将会因此而遇到学习方面的问题。当他们选择了较差的朋友时,将有可能受到影响而遇上一些麻烦。当他们不努力为某种比赛练习时,将会面对比自己更优秀的竞争对手。家长在这种时候,不要一味的对孩子进行指责,而最好是采取一种鼓励和支持的态度。当然,如果是一些触犯法律的行为,那么就另当别论了。在孩子离开家独立生活之前,是需要大量的机会从失败和错误中学会成长的。
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