13岁孩子的叛逆期(13岁孩子的叛逆期有哪些)

13岁孩子的叛逆期？孩子青春期叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该怎么去管呢？希望本文13岁孩子的叛逆期能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.13岁孩子的叛逆期
2.孩子19岁是不是叛逆期
3.导致孩子叛逆的原因有哪些
4.不听话叛逆怎么办
5.如何跟叛逆的孩子沟通

一、13岁孩子的叛逆期

现如今，手机已经成为了每个人的生活必需品，很多孩子把时间都浪费在了手机上，学业的荒废几乎是不可避免的。家长们视手机为“洪水猛兽”，想各种办法不让孩子玩手机，但是效果都不太好。

孩子叛逆要手机不给她就闹怎么办？

以身作则，多陪伴孩子。孩子都喜欢手机，特别是喜欢玩手机游戏。不给孩子手机，孩子就很生气生气叛逆，这也是孩子的正常的一个表现，偶尔玩一会儿也是可以的。如果长时间玩对眼睛也不好。孩子因为玩手机很生气叛逆的话，家长可以耐心的和孩子沟通。

需合理满足孩子需求。当然，也不排除一些家长工作需要使用手机，这也使得孩子抢手机的事情经常发生，在这种情况下，家长可以适度地给孩子玩手机。

比如孩子看见爸妈玩手机时，可以拿给孩子玩一会儿，然后用其他的玩具来转移孩子的注意力。

和孩子约定每天可以玩多长时间。当一件事一直无法与孩子达成意见上的一致时，一起立下规定应该是孩子最容易接受的方式之一。

对于电子产品的使用，家长们可以制作一个表格，表格中分别包含什么时间可以玩、可以玩多久、时间结束后应该做些什么等等，把可能会和孩子产生矛盾的点都约定清楚，这样会比简单粗暴地要求不准玩手机这种方式，孩子更容易接受。

家长要关注孩子都在玩什么。现在市面上针对孩子开发的APP良莠不齐，特别是各种手机游戏更是鱼龙混杂，加上孩子的年龄还小，缺乏对事物的甄别能力，所以家长就要做好筛选工作。

在孩子刚接触智能电子产品时，家长首先就要对其有一个基本的了解，也可以提前给孩子下好几个市面上评价比较好的、适合孩子的手机APP，例如：下载一些适合孩子这个年龄段看的读书软件和玩的一些小游戏，劳逸结合。

孩子现在有玩手机的问题，家长要逐步帮助她们改正，通过其他方式让孩子慢慢减少对手机的依赖，多和孩子互动，多出去走走，培养她们的其他兴趣爱好，也可以减少手机的依赖。

孩子19岁是不是叛逆期

每一个人的成长过程都不是一帆风顺的，都会或多或少出现一些问题，叛逆是青春期大多数孩子出现的一种现象，家长一定要正确面对，它是一个非常正常的现象，同时，叛逆也是一把双刃剑，家长处理好了，孩子会越来越优秀，处理不好，可能孩子会坠入万丈深渊。

孩子19岁是不是叛逆期？

孩子19岁了，正是青春期也是叛逆期，有些事似懂非懂，自尊性很强，父母要冷静对待，观察孩子叛逆的问题，好好沟通，做有限度的迁就。

平时多与老师取得联系，实行双向沟通，听听孩子的建议，尊重孩子正确的选择，发现教育方法不当要随时改变，从根本上化解孩子的逆反心理，用真心感动孩子，理解父母的用心良苦。

孩子19岁叛逆期家长怎么教育？

一、控制自己的情绪。

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。

所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

二、学会尊重孩子。

在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深的伤害到孩子的自尊。

所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。

三、学会换位思考。

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。

因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

四、学会适当放手。

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。

在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

孩子19岁叛逆期家长怎么引导？

1、维护孩子的自尊心。

有时候，一些在成人眼里微不足道的小事，却是能让孩子耿耿于怀的“大事”，如果我们忽略了孩子的感受，不顾场合地批评指责孩子，这对于孩子来说是一种很大的伤害，尤其是在别人面前翻旧账，更是揭开孩子的“伤疤”，孩子会感到难堪和不满，这个时候更是听不进家长的批评，甚至有时候孩子为了维护自己的尊严，会做出一些反抗、叛逆的行为。

因此家长应该要学会将心比心，站在孩子的角度看待问题，维护孩子的自尊心，必要的时候，选择合适的场合，适当的措辞再教育孩子，掌握好批评的分寸，引导孩子懂得自己的错误，才是给孩子正确的教育。

2、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

3、尊重孩子的隐私。

青春期的孩子独立意识和成人意识开始觉醒，他们经常会有一些不想对其他人说的，仅属于自己的秘密，这个时候的孩子心理是比较复杂的，一边依赖于家长，一边又强烈渴望摆脱家长的束缚，想要按照自己的意图和想法独立行事，一旦发现父母想要了解自己的隐私，会格外的抗拒。

因此家长需要找准自己的位置，跟着孩子的变化，也转变一下教育方式，给孩子一定的自由与独立空间，尊重孩子的隐私，在可控的范围内，允许孩子做出自己的选择，这样能够避免与孩子的冲突，当孩子意识到自己受到了尊重，也会控制自己的行为，减少逆反心理。

导致孩子叛逆的原因有哪些

很多父母都想不通，为什么以前的孩子那么听话，现在却变得这么叛逆。一部分家长缺乏对孩子的了解，盲目认为是孩子天生性格原因，对孩子擅加指责，最后导致亲子关系破裂，对孩子的性格也会造成很大影响。所以，家长一定要了解孩子叛逆的真实原因。

导致孩子叛逆的原因有哪些？

1、家长太过暴躁。

现在很多父母都没有办法更好的管控自己的情绪，再加上生活中的压力越来越多，使家长需要寻找一个发泄的渠道。但是如果孩子一旦做错了事情，那么孩子就成为了家长发泄的对象。在家长暴脾气的状态下，孩子只会对父母产生越来越多的怨恨，使他们开始变得叛逆。

2、家长太过唠叨。

现在越来越多的家长也开始变得唠叨，在面对孩子的时候，他们从来都是一件事情，讲很多遍，不停的在询问孩子，生怕孩子没听见，没听懂。但其实家长的这种行为只会让孩子感觉到厌烦，更不愿意和父母进行沟通，更会使他们产生叛逆的性格。

3、传统思想影响着一些家长。

总认为孩子还不成熟，一切都要听父母的，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。于是就把自己封闭起来，不给父母交流。

4、家长管得太严。

现在很多家长对于孩子管的太过于严格，他们总是认为孩子就应该依靠家长，所以在大事小事上都是孩子没有选择权。这样的孩子一直都是听从父母的命令去行事，时间一长，没有主见，变得没有能力，这不仅是害了孩子，也会使孩子感觉到厌烦，当然会使孩子变得更加叛逆。

孩子叛逆该怎么教育？

1、注意家庭氛围的和谐。

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

2、把决定权留给孩子。

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

3、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

4、由父母改变自己再带动孩子。

教育是一颗树摇动另外一颗树，一朵云推动另外一朵云，父母如果想改变孩子叛逆的不良行为，必须要先从自身开始改变，不要光想着动动嘴皮子就能把孩子变好。

不听话叛逆怎么办

青春期孩子叛逆是一种正常现象，家长要正确看待，理性引导，不必大惊小怪。

不听话叛逆怎么办？

1、理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子的叛逆心理，加剧亲子间隔阂。

2、应给孩子一定的自主权，跟孩子以平等商讨的方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。最后，要做孩子的知心朋友，多听孩子的想法，心平气和地沟通，真正了解孩子的内心世界，帮助孩子平稳地度过青春期。

3、给孩子一定的自由，让孩子觉得自己有自己的权利和自由。有些父母喜欢控制他们的孩子，帮他们做所有的决定，为他们的未来铺路。这个时候孩子会觉得自己的一切都不是自己决定的，自己被控制了，会让孩子产生强烈的无力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。

4、营造良好的家庭氛围。家长应该做好榜样，控制自己的情绪，放下私事，为孩子营造良好的家庭气氛，建立和谐的亲子关系，让孩子拥有归属感，放心成长。

不听话叛逆家怎么引导？

1、第一个叛逆时期2-3岁。

（1）鼓励孩子正确表达自己的情绪。

家长要镇定对待，冷静弄清楚孩子情绪失控的原因，帮助孩子化解负面的情绪，鼓励孩子正确表达自己的情感，当生气时，可以说出“我生气了”，而不是用武力或言语攻击来表达。

（2）不要对孩子的无理取闹予以积极回应。

当孩子因为自己的某种要求或愿望没有得到满足而大哭大闹时，家长千万不要一时心疼而缴械投降，而是要温柔而坚定地坚持自己的原则，因为一旦让孩子在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系，认为哭闹可以达成自己的目的，他们便会把哭闹变成一种手段。

（3）鼓励孩子的自主性。

两岁的孩子已经开始形成自我意识了，他们已经可以按照自己的意愿去行动。他们想自己做自己的主，想去自己想去的地方，父母不要再一味地按照自己的想法来要求命令孩子，而是在允许的空间内，鼓励孩子去探索，自己做决定，自己动手。

2、第二个叛逆时期7-9岁。

（1）培养孩子学习兴趣。

在培养学习兴趣方面，需要一些小技巧，当孩子缺乏学习热情时，家长可以温和地与孩子探讨将来，利用梦想来点燃学习热情；当孩子考砸时，也不要沮丧，耐心地安慰和鼓励孩子；孩子进步，家长也不要吝啬表扬。

（2）不要太限制孩子自由。

7-9岁正是孩子爱玩的阶段，家长如果过分地限制，当孩子感觉不自由时，第一-反应就是和父母反抗，这只会让亲子关系更加紧张，不要太限制孩子的天性，需要给孩子一定的自由。

（3）民主。

这个年龄段的孩子已经有了一定的自主性，能够有独立思考的能力，家长可以试着把自主权交给孩子，很多事情可以和孩子商量，听听孩子的想法。

3、第三个青春叛逆期。

青春期的孩子情绪起伏会比较大，有时候容易激动难以控制自己的情绪，这时候就需要家长调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。

如何跟叛逆的孩子沟通

随着孩子进入青春期，你会发现，他似乎变得不愿意和家长、老师交流了，面对批评，要么沉默不语，要么左耳进右耳出，视批评自己的家长或老师为敌人；他也变得特别在意自己的形象，此时的青少年，成年人该如何对之进行有效的沟通？

如何跟叛逆的孩子沟通？

1、用平等的方式沟通交流

如果父母们仔细审视自己不难发现，大多数人跟孩子沟通时态度就存在问题，基本上所有父母都会摆出一副高高在上的姿态，貌似我是父母我说的全部都对，这种态度和方式首先让孩子就非常反感，自然你们的沟通就会很难，所以想要顺利沟通，家长先要摆正自己的态度，用平等的方式来跟孩子进行交流，对孩子的各种意见和想法别一一否定，而是要多理解孩子的想法，让孩子感受到被尊重，这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

2、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

3、沟通当中多肯定、多鼓励

孩子的逆反心理比较重，多与长期对家长不满的心理积累有关，特别是一些内向的孩子，本身就不善于表达，对父母的不满无处发泄，长时间的积累在心中，自然就会形成对抗心理。此外，还有一些喜欢暴力教育的家长，经常对孩子进行高压管理，这让很多孩子敢怒不敢言，久而久之也会形成反抗的心理，这些都是叛逆心态的来源。针对这种情况，想要消除孩子的叛逆心理，家长要纠正错误的教育方式，减少孩子对自己的不满情绪，同时沟通当中多肯定多鼓励，让孩子感受到自己的想法被认可，这样他们的叛逆情绪就会逐渐缓解。

4、仔细观察谈话是在哪里中断的

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。

孩子叛逆怎么办？

1、和谐的家庭氛围

如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。

2、尊重

孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

3、就事论事，不要翻旧账

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

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