大学生放假不让回家(大学生放假不让回家怎么办)

大学生放假不让回家？孩子青春期叛逆，是每个家长都将面临到的问题，这一阶段的孩子，我们该如何去教育呢？希望本文大学生放假不让回家能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.大学生放假不让回家
2.孩子几岁叛逆期
3.小孩叛逆父母怎么做
4.二十几岁儿子叛逆怎么办
5.孩子不听话叛逆怎么办

一、大学生放假不让回家

进入叛逆期的孩子，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

叛逆期的孩子怎么相处？

一、理解和尊重

作为父母，要充分认识到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要以为孩子的叛逆行为就是故意跟你过不去，认为思想品行有问题，而去批评，责备。

面对孩子的叛逆，你要学会去尊重和理解，这是孩子成长的一个阶段，是每个人必经的一段时期，相信你也曾经年轻过，曾经叛逆过。孩子叛逆，你首先要觉得孩子已经长大了，孩子要是与你对着干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不为所动，只要你去尊重他，认可他，孩子慢慢就会自我反省，感受到父母的爱，自然而然就会约束自己的行为，不再惹父母生气。

二、了解行为背后的正向动机

根据研究表明，行为的背后总存在动机，是好是坏这是值得探讨的。对于一个上课睡觉、爱捣乱的.孩子，一个喜欢穿着很有个性的孩子，去了解他们这些叛逆行为背后的动机是什么，这样你才能与孩子好好相处。

父母要通过积极思维去找孩子的正面动机，而不是一味去批评否定，要是你对孩子背后的动机给予肯定，能接受的话，他就会有一种被理解被尊重的感觉。要是父母只看到孩子错误的行为，给这些行为贴上不好的标签，就只会激发孩子的抗拒心理，这样你和孩子的矛盾就越来越深，沟通也会越来越难了。

三、倾听孩子们的真实心声

面对叛逆期孩子的要求，哪怕是无理的要求，都应该予以重视，不能视而不见，对于要求要慎重考虑，这样既可以让孩子感受到被承认被尊重的满足感，也能减少孩子与家长发生冲突的可能性。

在与孩子交流的时候，让孩子知道他们的要求哪些是合理的，哪些又是不和谐的，与他们交流的过程也是家长了解孩子兴趣爱好的过程，也是发现孩子不良倾向的过程，要是孩子有一点差错的时候，通过交流，能及时制止。通过交流，也能帮助父母找到与孩子之间的共同话题，从而减少隔阂。

四、避免粗暴和简单的说教

叛逆期的孩子最讨厌说教，特别是男孩，表现的更加突出，父母要学会站在与孩子平等的位置交谈，避免孩子情绪波动太大。要注意技巧，学会察言观色。当孩子有不合理的要求时，更不要粗暴的拳打脚踢，以为打了就会改正，其实只会增加孩子的仇恨，男孩尤其是吃软不吃硬，人的本性就是越禁止的事情越想去尝试。如果我们表现出理解和认可，叛逆的问题就可能因此解决了。

五、做好引导工作

时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。

孩子几岁叛逆期

在孩子的成长过程中，最令父母头痛的时候肯定就是孩子的叛逆期。原来挺乖的孩子，现在根本不听父母的话，甚至还跟父母顶嘴。错误的教育的方法，也只会让孩子更叛逆。

孩子几岁叛逆期？

第一，2-4岁叛逆期。

两岁的孩子，开始有了自己的想法，他们希望把想法付诸于行动，希望得到家长的理解。

对策：

（1）受单向思维的影响，幼儿听不进劝，表达诉求只是那么几句话。

在三个反抗期里，幼儿在第一反抗期由于思维与理解能力很弱，只会说“我要”“我就要”“这是我的”“我不”等，如果家长不理解孩子单向思维的心理需求，你可能磨破嘴皮子也改变不了孩子的心理诉求。对于幼儿来说，不爱和父母交流，有时会受心情的影响，有时会因为口语发展迟滞影响，有时会受父母内向型性格影响所致。

（2）可以用注意力转移法解决孩子反抗行为，让孩子有主动选择的权利。

由于幼儿理解能力弱，只认准自己想要或不想要，想做或不想做的事，因此，就需要家长不要过多给孩子说说讲讲，而是用注意力转移的方法，给孩子提供几个选项，让孩子从中选择一个目标就可以了。对于幼儿来讲，只要把注意力转向选择目标，就立刻不再哭闹了，待孩子选择好目标后，家长再稍加引导，鼓励孩子去做就可以了。

（3）给孩子立规矩，遇到孩子有无理要求时，家长需坚定地说“不”。

由于幼儿理解能力弱，且有执拗行为，家长需要平时给孩子立规矩，什么事不能做，需要要坚决说不，即使孩子用哭闹来达成诉求，也绝不能手软。孩子哭闹几次。

第二，小大人时期的叛逆期。

这个时期会发生在6-8岁的小学生活。在学校孩子学会了更多的知识和生活经验，觉得自己已经长大，是个“”小大人儿“”了，极力的想表现自己，想让自己的想法得到认可，于是就变得处处喜欢跟大人对着干，家长也很头疼。

对策：

（1）进入小学阶段的孩子，口语表达已经很成熟，家长要多耐心倾听和理解孩子。真正考验家长的时候，恰是孩子进入小学以后，因为在这个阶段里一是孩子进入了儿童期，二是孩子又同时进入了玩伴期。儿童对玩伴的需求要逐渐过对父母的依赖，随着依赖心理的不断弱化，再加上孩子户外活动空间增大，孩子开始对父母的管教尝试挑战。因此，在这个阶段里，需要家长保持耐心，多听孩子说心理话，尽量理解孩子，才能让孩子愿意和父母多说话。

（2）管教需要建立在有家规的基础之上，孩子适应了规则的约束，才会愿意和父母沟通。有很多家庭里没有家庭规则，父母说的话就是圣旨，要求孩子去做什么需要去做，否则，会很生气。有时看到孩子不听话，就会打骂孩子。其实你越是这样做，越容易让孩子小瞧你，认为你不讲道理。请注意，孩子认为你是一个无理的人，自然不愿意尊重你了。不少家长恰好犯了这方面的忌讳，总是用错误的观念来管教儿童期孩子。如果你能多尊重孩子，及时制定家规规则，与孩子一起来理解和落实规则，则共同话题就明显多了。因为你是有依据地管教，而不是再是无理地干涉。

（3）鼓励孩子尝试去做，让孩子有错的机会，否则，孩子一错就痛批或责罚，很容易关闭沟通的大门。之所以造成儿童期的孩子不愿意和父母沟通，较关键一点是这个阶段的孩子太过于调皮，时不时会犯点错，而一犯错就被父母责罚，极容易伤害孩子对父母的信任。时间长了，孩子发现不管怎么做我都是错的，我还和你们有啥话讲啊。如果家长知道这个原因，那你就遇事讲理，帮助孩子分析犯错的原因，鼓励孩子以后按正确的做法去做，当然你得做好示范性教学。说到这里，家长是否该认真反思自己平时都错在哪里了呢？

第三，青春叛逆期。

10-19岁的孩子会进入青春期，虽然身体初步成熟，但是心智还不成熟，容易有挫败感，心理变得矛盾，烦躁！这时父母如果强行管教，肯定是适得其反。

对策：

（1）沟通时不要打断孩子。

与孩子沟通时，父母的情绪很重要，会对沟通效果产生至关重要的影响。很多家长一心要把孩子教育好，所以在沟通的过程中难免会有些不耐烦。

（2）换位思考很重要。

许多家长说青春期的孩子不愿意跟自己沟通，原因其实是父母没有站在孩子的角度思考问题，因此孩子不愿意与父母沟通。

（3）让孩子感受到更多的自由。

家长要学会给孩子自由。孩子的放纵意味着给孩子无限的自由去做自己想做的事情，而控制孩子意味着禁止孩子违背父母的命令。这两种方式都是错误的。父母应该在孩子的生活中扮演更重要的引路人角色，做孩子的掌舵者。在给他们自由的同时，要防止孩子做出一些过激的、不好的行为。

（4）给孩子犯错的机会。

有的家长因为担心孩子走错路，浪费时间与精力，恨不得替孩子安排好一切，让孩子按照自己的想法稳步前行，一味的为孩子铺垫，事事拉着孩子的手，可是青春期的孩子正处于自我意识形成的高峰时期，他们渴望独立，迫切的想要摆脱家长的控制，甚至会激发孩子的逆反心理。

其实犯错并不可怕，可怕的是没有从中吸取到教训，因此家长要避免对孩子过度的保护，需要尝试着尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，给孩子犯错的机会，因为这也是孩子成长中的一部分。

小孩叛逆父母怎么做

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。这种方法是不对的，只会让孩子越来越叛逆。

小孩叛逆父母怎么做？

1、设定底限

家长要在管教孩子的过程中既和蔼又严厉。因为和蔼的态度能表现你对孩子的尊重，而严厉的态度则能表现你对原则的尊重。如果孩子在超市里大哭大闹，应该心平气和但坚决果断地把孩子带出超市，等他安静下来。平静地对孩子说：“现在咱们再进去买东西。”孩子就能明白：自己再哭再闹，妈妈也必须买完东西，才能带自己回家。

2、表扬孩子的礼貌行为

尽可能鼓励孩子偶然的礼貌行为，不过，要让孩子明白你为什么表扬他。你应该在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。父母们不能只说“好孩子!”“真不错!”。你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。

3、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

4、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

5、多给一些自由

孩子被束缚，总是感觉想要挣脱，所以，我们何不来一个欲擒故纵呢？让孩子多一些自由，不去事无巨细的管理和约束他们，让他们心情更加舒畅，学业也更加自主，这样孩子的心理负担会减轻很多。

6、多讲正确的道理

对于青春期的孩子，他们其实很多道理还不是非常清楚，只是从心里上感觉自己已经长大了，什么都明白了，所以，家长应该给他们将更多的道理，让他们知道自己的.差距所在。

7、进行正确的引导

对于孩子的心理问题，家长一定要记住，引导永远比堵塞更重要，所以，我们应该学会正确去引导孩子，当孩子面对一些问题的时候，我们可以举一些实例，让孩子自己去分析解决，而不是告诉他必须怎么做。

二十几岁儿子叛逆怎么办

按道理来说，20岁的孩子早就过了叛逆期了，如果他特别不听父母的话，那就是父母平时对他的关爱，关注和关心不够，导致了她对父母没有一点敬畏之心。或者之前对孩子过于溺爱。作为父母，建议改变以前对他的做法，多进行沟通交流。慢慢让他在生活当中去领悟，去历练。尽量帮助孩子，让他能感到父母对他的爱。只有等他真正走上社会，看清了人情冷暖。知道了生活的压力。他才会理解当初父母的苦心。

二十几岁儿子叛逆怎么办？

1、根据孩子的个人情况对症下药，如果是情绪比较激动的孩子，我们可以采取缓和的方式来进行调节和引导，从而让孩子安静的度过这个时期，如果是比较内向的孩子，我们可以通过嗯一些讲道理的方式来让孩子真正明白学会换位思考。

2、给孩子一些空间，把大方向告诉他，跟他进行一次促膝长谈，坦诚的告诉你心中的忧虑和焦急。然后放下这份心情，交给时间，让孩子多经历，多成长。我相信这份尊重会变好的。

3、善于做一个聆听者，不要以俯视的姿态面对孩子，不要盲目否定孩子表达的一些观点，要多多鼓励和赞同孩子做出的一些尝试，与孩子平等交流，真心了解孩子内心的真实想法，并在适当的时机给出建议和指导。

4、随着孩子年龄的增长，家长要懂得尊重孩子的隐私和人格，不要过多把自己的意愿强加在孩子身上，相信通过敞开心扉的沟通和交流一定能帮助孩子健康快乐的成长！

5、不要向孩子妥协，平时不要他要什么就给什么，让他明白你要想得到必须靠自己努力，如果暂时没工作那好，你在家里打工，我们开工资给你，那么你是员工，我是老板，该干什么，几点起来上班，对家人的态度都会影响你本月工资，顶撞老板扣多少钱，表现不错有奖励。

6、领孩子去一些生活条件不好的地方去体验一下，我经常会给我的孩子看一些纪录片，有的贫困山区的孩子上学特别苦，交通不发达，有的是留守儿童，他们有的孩子边上学边照顾家里的老人，那些孩子从小就自立，还特别懂事，因为他们知道生活不容易。

孩子不听话叛逆怎么办

你好，这位朋友。孩童长大，到了一定年龄，就会出现一个时期，也就是我们常说的叛逆期。叛逆期是以年龄来划分的，分为三个阶段，两岁到五岁为一个阶段，八岁到十二岁一个阶段，十二岁到十七岁一个阶段。

对于你姐和姐夫来说，作为家长，他们的教育方法需要调整，家长的心态思维需要调整，比如很多家长觉得孩子要听话，但是我们所有人反过来思考下，孩子真的一定要听话吗？其实不是孩子叛逆，而是我们没有真正去聆听孩子，尊重孩子，随着孩子长大，我们并没有逐步的放手，给孩子更大的空间和自主权，所以孩子表现出所谓的叛逆。

如何引导叛逆期的孩子，可以从以下几个方面去努力：

1、做好孩子的榜样，反思自己的问题，调整教育孩子的方式；

2、和孩子保持沟通，把孩子当作朋友，了解孩子的内心想法，然后对症下药，孩子自然就听话了。

3、不批评和打骂孩子，会让孩子产生逆反心理，父母对于孩子遇到的困难，要鼓励孩子在哪里跌倒从哪里站起来。

4、和孩子制定规则，让孩子知道什么事情不能做，自然减少孩子不听话的机会。

5、教育孩子要单独，不要在许多人面前教育孩子，不伤害孩子的自尊心。

6、对于孩子不听话，父母要做好教育工作，如果教育不奏效，父母可以转移注意力，等孩子情绪缓下来，再和孩子讲道理。

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