小孩叛逆期该怎么教育呢(叛逆期的小孩要怎么教育)

小孩叛逆期该怎么教育呢？青春期叛逆是每个小孩都会历经的阶段．代表着孩子从幼稚走向成熟的重要标志，该怎么帮助孩子度过这一阶段？希望本文小孩叛逆期该怎么教育呢能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.小孩叛逆期该怎么教育呢
2.叛逆期女孩怎么沟通
3.小孩叛逆的表现
4.女孩子叛逆期怎么办
5.7岁8岁孩子叛逆怎么办

一、小孩叛逆期该怎么教育呢

很多家长发现孩子有偷钱的行为，会瞬间崩溃，感觉这不应该是自己孩子应该有的行为，所以会非常暴躁的找孩子解决问题，让他们改掉这个坏习惯，可孩子改掉这个习惯的可能性却不大，很容易有第二次、第三次。

孩子叛逆期偷钱屡教不改怎么办？

1、培养孩子的金钱意识

让孩子有一定掌管钱财的经历，对他们的金钱意识有很多帮助，家长在给钱的同时让孩子知道“君子爱财取之有道”，也能帮孩子树立良好的金钱观，对他们的未来有很多帮助。

2、实例演绎，明白真理

如果孩子偷钱屡教不改，家长可以让孩子站在被偷者的位置上，考虑自己的行为是否妥当，比如将孩子最心爱的玩具藏起来，让其明白丢失自身东西是种什么感觉。

3、保持冷静，了解孩子的需求

有些家长知道孩子“偷钱”后，立刻大发雷霆，把孩子揍一顿，结果反而孩子会和家长斗智斗勇，“偷钱”的点子也层出不穷。

正确的做法是家长要先冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么？是零花钱不够花？还是想引起自己的注意？还是故意跟自己作对？

4、给孩子适量的零花钱

孩子上小学以后，家长可以适量给孩子一些零花钱。并且提前和孩子商量这笔钱的用处，有益于孩子对金钱的管理能力。

当孩子手里有了零花钱以后，看到其他同学买自己喜欢的东西时，就不会冒风险在家里“偷钱”了。

5、正确引导孩子的欲望

作为父母，要正确引导孩子的欲望，告诉孩子每个人都有自己喜欢的东西，想得到的话要首先问父母能不能给自己，这才是有礼貌的孩子。

家长也要通过观察了解孩子想要什么，并告诉孩子怎样做才能得到它。如果家长对孩子的需求置之不理，孩子只能用自己的方法去获取了。

6、培养一定理财观念

小孩子的理财，其实就是攒钱，因为他们的花销不大，家长可以利用孩子们的零花钱，让他们有一定理财观念，这都是成长过程中需要学习的。

叛逆期女孩怎么沟通

叛逆期的孩子由于自我意识的独立，会表现出抗拒和父母沟通交流的行为。面对孩子的有意远离，很多家长都感到非常无力。尤其是女孩，心思非常多，缺少沟通的机会后，家长更是不知道孩子在想什么。这就会为孩子的成长带来非常多的隐患和危机。

叛逆期女孩怎么沟通？

1、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里，沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

2、平等的沟通。

把孩子当做大人平等的沟通。可以把自己的意见传递给孩子，不要急于让孩子认可你的观点。叛逆期的孩子，越要求，孩子越是想逃跑。给时间让孩子自己去消化也很重要。

3、爱的沟通。

无论发生了什么事情，请先让孩子感受到家长对他的爱和爱的支持。家长想要给孩子孩子建议，可以这样和孩子说：“爸爸妈妈以前也遇到过类似的问题，你想知道我当时是怎么解决的吗？想不想听一听呢？”这个时候孩子是愿意去听你说的。

4、与孩子沟通要保持冷静。

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必须时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子冷静时，再进行沟通，效果更好。

5、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈逆反心理时，她会故意做一些事情来气父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。

6、站在孩子的角度看问题。

父母要站在孩子的立场去考虑问题、处理问题，也让孩子体验一下做父母的难处，角色的互换很容易赢得相互理解和信任。

小孩叛逆的表现

一般来说，孩子进入青春期，大多会展现出各种叛逆情绪，做出一些叛逆的事情。很多父母会责怪孩子，但其实，家长不要总是找孩子的问题，也应该反省、检讨自己。

小孩叛逆的表现：

1、敏感

叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。

2、不喜欢被约束

其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”

3、顶嘴

随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会顶嘴。

4、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是，和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。

孩子叛逆的原因：

1、有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

2、一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

3、有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。

女孩子叛逆期怎么办

女孩子叛逆期怎么办？耐心与她沟通相处，遇事不可急躁。面对叛逆期的女孩，千万不要非打即骂，心理疏通才是最关键的，正面引导孩子，多倾听她的需求，不要一味的谴责孩子的一切表现。多跟孩子沟通，且不要以自己是家长的身份和孩子相处，想跟孩子融入在一起，先和孩子做朋友，这样你才能融入孩子世界里，也更了解孩子，家长这个时候再跟孩子分析事情孩子会听得进去。

女孩子叛逆期怎么办

1、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

2、转移孩子的兴趣。青春期孩子精力充沛，活动能量很大。家长不要以为整天学习就可以拴住他们的心。父母的任务是把家庭生活安排得丰富一些，每逢周末，安排一些全家参与的趣味活动，让孩子盼望着周末双休日的到来。这样就可以使孩子的注意力、兴奋点转移到健康有益的活动中，为他们充沛的精力找到用武之地。

3、站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

4、下架子，做女孩成长的“军师”青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

5、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

6、妈妈要改变教养方式，采取宽容的心态来对待女儿的教育问题。不要认为自己的女儿，自己想说什么就说什么，口无遮拦，而要尊重孩子的心理感受，从孩子的心理愿望出发，提供是企鹅额的服务。

7、父亲教育要到位，增强家庭教育的角色意识和责任意识。在这个阶段，孩子对于妈妈的唠叨已经处在崩溃期，一听到妈妈没讲话就心烦意乱，即使讲得对也丝毫听不进去。这时，爸爸就要跟上来，关系女儿的学习和成长，做出表率来。

8、多带她出去旅游，开阔眼界，了解世界。

7岁8岁孩子叛逆怎么办

从脑科学来看，孩子的大脑10岁就“定型”了。此后，孩子的行为模式、思想方式等基本不会出现什么大的变化。有研究称3岁、7岁、10岁是脑部发展的转折点，更是孩子强化潜能的黄金期。所以各位爸爸妈妈们，想让孩子变得更优秀，就一定得好好把握这三个黄金时期。

7岁8岁孩子叛逆怎么办呢？

第一点，孩子是在玩耍中让自发性得到成长的。

小学二、三年级，也就是孩子在7-9岁的时候，这一阶段还被称为“小团伙时代”。相互投机的孩子们组成“党徒”在一起疯来吵去，或跑到老远的地方去玩耍。这是孩子确立自我的关键时期。如果缺乏对孩子心理了解的话，就很容易去片面地限制孩子的自由。当孩子感觉到自己不自由时，第一反应就是反抗，表现出来的行为，诸如：顶嘴，父母让让这样，孩子偏不，并且会说出一大堆理由。或者有的孩子在反抗无果的情况下，干脆就沉默下来，用不说话来反抗。这样一来，亲子沟通关系就急转直下，让家长有些束手无策了。其实，在与小朋友的玩耍中，孩子们的自发性会不断地发展着。

如果不给孩子充分的自由，过分地加以强制，往往会孩子心情压抑，不能感受到来自于父母的爱，使孩子人格形成发展受阻。如果家里有这样的孩子，请家长首先要思考一下了，你是否过度地限制孩子玩耍这一天性和自由，如果有，就需要我们的家长赶快解除紧紧束缚孩子自由心灵的绳索吧。

第二点，培养孩子的学习意愿。

缺乏学习意愿是自发性发育迟缓的缘故。孩子缺乏自己思考，自己决定想做的事情，不依赖于他人而能自主一切的能力。家长也应该反省一下，形成这种局面的原因还是在于前期的发展受阻，而不能归于孩子自身。更不要用打击性、诱导性的言语来说教孩子，比如“不好好学习，大了只能捡破烂了”，“不学习就没有好出路”，“孩子，父母都是为了你好呀”等等，这种说教反而更容易引起孩子的逆反，甚至反抗心理，或者出现对于目的的错误判断。

第三点，发觉孩子的潜能，认真地培养一项优点或特长。

时下，在孩子学习兴趣或者特长方面，“一窝蜂”，随大流的现象比较常见。很多家长往往会给孩子安排特长培训，比如同时给孩子安排几项特长班的学习，比如钢琴、舞蹈、书法、英语等的培训，在家长的陪伴下，在周末或者课余时间里，往往让孩子疲于奔命。

当孩子对特长逐渐失去了好奇心、兴趣感时，便在枯燥和无奈下应付了事，时间长了家长看在眼中，自然会情绪失控，当孩子在批评和指责中产生厌烦的情绪时，随之而来的就是抵触，甚至会磨灭孩子对于其中一种可能产生的兴趣。

第四点，父母要勇于认错，认真对待孩子提出的批评与建议。

孩子的眼睛是透明的，看待问题的方式与方法往往与成人有很大不同。很多家长看孩子戴着强烈的世俗色彩，比如会拿别人家孩子的优点去对比自己孩子的缺点和不足，结果会发现孩子这也不行，那也不好，结果让孩子非常受伤害。甚至让孩子越来越不信任父母。

第五点，给孩子充分的思维与娱乐空间。

现在的家长往往过多的限制了孩子的思维自我发展，并把自己的观点不加节制的转达给孩子，以学习为理由剥夺了孩子的娱乐空间，让孩子在“无理由、无快乐”中成长，个性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也会爆发。

第六点，要给孩子正面树立“好孩子”的评价标准。

经常会听一些家长唠叨，嫌自己的孩子不听话，其实有这样想法的家长完全是走入了一个误区。有些乖顺而不让大人操心的孩子，很大程度上是自发性发育缓慢的结果，过于听话的孩子往往隐藏着更严重的成长危机。

成人如果不能改变评价标准，“好孩子”往往会成为“问题孩子”。“捣蛋”，“嬉戏”，“胡闹”，“吵架”往往是孩子的自我自发性的体现，不能一味地进行打击，要在有所限制中进行保在面对孩子出现的上述现象时，家长必须要清醒地认识到，孩子在道德品质方面并不一定出现什么问题，而是由于教育和引导不力，或者运用错误的教育方法让孩子走向错误的成长方向。

总之，家长一定要重视第二反抗期这一特殊的成长阶段。这时所产生的各种问题，需要家长在家庭教育观念上必须及时进行更新，认真了解孩子的心声，做好亲子沟通的改善，否则，会让在第一反抗期中沉淀下来的问题，再同时带上第二反抗期所产生问题继续成长。如果真的是这样，孩子的问题会慢慢变成顽疾，在孩子进入青春期后，将会无法去做转变。到那时，亲子关系将会因为孩子关闭了交流的大门而无法沟通。

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