13岁的孩子叛逆怎样教育(13岁的男孩子叛逆怎么教育好)

13岁的孩子叛逆怎样教育？青春期叛逆是一个普遍却让家长感到头秃的问题，希望本文13岁的孩子叛逆怎样教育能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.13岁的孩子叛逆怎样教育
2.男孩子叛逆父母该怎么办
3.处理孩子叛逆的方法
4.小学四年级孩子叛逆期如何教育
5.十四岁叛逆期家长如何相处

一、13岁的孩子叛逆怎样教育

叛逆是每个孩子都会经历的，在叛逆时期遇到的挫折，困难都会使孩子慢慢的变得成熟。但是许多的家长们都是对孩子的叛逆期十分头疼，不知道该怎么如何教育他们。想要解决孩子的叛逆，家长要和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法。

叛逆的孩子怎么教？

一、尊重孩子。

当孩子进入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家长在教育孩子的时候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子内心的想法。当孩子做错了事情，即使你觉得这件事他做的非常不对，但是也不能对孩子进行打骂，应该把正确的做法教给孩子。

二、理解孩子。

孩子的内心很简单，如果你不能够了解到孩子的内心的想法。就千万不要想着以自己的思想去教育孩子，孩子永远不会听取你的意见，我们在想教育孩子时，应该先了解孩子的内心。你要理解孩子，要了解孩子，才知道怎么解决，这是治疗孩子心理的第一步，不要用自己的思想去灌溉孩子的思想。

三、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

四、学会倾听。

有些父母对孩子说的话是敷衍和选择性的。渐渐地，孩子们不愿意和他们交流。最好的倾听方式是全神贯注地倾听，咨询师甚至会用情感和同理心倾听。倾听也要有平等的态度，像对待别人一样对待朋友，不要居高临下。一般来说，在做心理咨询的时候，听力是非常重要和累人的，需要你保持高度的注意力。和孩子交流的时候，应该更像这样。学会倾听，多听。除了更好地了解孩子的想法，还能让他们感受到父母对他们的尊重。

五、多陪伴孩子。

不管家长有多忙，要记得你的身份还是孩子的父母，每周要抽出一定的时间来陪伴孩子。比如多陪他们看看演出会，看看比赛等。还可以多鼓励孩子参加参加课外活动，实现自我价值。教导孩子要用心去交朋友，潜移默化的教导孩子正确和人交往的观念。

六、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

七、修正对孩子的期望。

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）来要求孩子。 要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

男孩子叛逆父母该怎么办

叛逆期的孩子一直是社会的一个难题，也是父母们头疼的问题，要想跟教育好叛逆期的孩子，我们要掌握好方法和技巧，要相信孩子一定能轻松度过叛逆期。

男孩子叛逆父母该怎么办？

1、理解叛逆情绪

叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、换位思考

说到孩子叛逆期比较自我，家长又何尝不是？孩子的表现多以家长自己的感觉为判断标准，没有设身处地地站在孩子的角度来考虑，也就不能明白孩子为何会这样，因此家长应学会换位思考，出于孩子的位置，想想他为什么会这样做。

3、尊重与鼓励人格独立

叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。

充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。

4、善于发现孩子的优点

叛逆期的孩子其缺点是比较突出的，但不代表它没有优点，而此时他又特别反感别人指责缺点，因此家长应学会发现孩子的优点，不要被突出的缺点蒙蔽了眼睛。

5、有效沟通

及时了解叛逆期男孩当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用言语加以疏导。

6、帮助孩子做自我评价

帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。

是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识，不要好高鹜远地去攀比，也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识，接受当前自我。

7、明确培养目标

过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪；

8、让孩子感觉被家长信任

孩子感受到被家长信任后，会拉近家长和孩子间的距离，更有利于与叛逆期的孩子沟通。家长可以适当对孩子撒娇、倾诉等，让孩子感受到被家长信任。

处理孩子叛逆的方法

对叛逆期的孩子，家长千万不要一味批评教育，这反而会让孩子产生更强的逆反心理和情绪。家长要站在孩子的角度切身实际去考虑孩子的思想和行为，从理解的角度出发，循循善诱，循序渐进给予孩子心理上的辅导和心理支持，与孩子做朋友，成为孩子成长道路上的良师益友，只有这样，孩子才能平稳的度过这个阶段。

处理孩子叛逆的方法？

一、保持自己的头脑冷静。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

二、改变管理方法、多和孩子沟通。

家长可以适当改变和孩子相处的策略，给孩子足够的发言权，不要以自身不用命令的口气跟孩子说话，更加严禁粗暴武力式相处。家长在对孩子叛逆行为的处理时，一定要保持冷静、多和孩子沟通。要多听孩子的想法，在维持耐心的状态下，引导孩子说出自己的想法。

三、倾听孩子，共情她的处境和感受。

让孩子感受到被看见，被爱，是安全的，从而愿意听取你的教导，或一起想办法解决问题。不建议父母一上来就标榜自己的观点多么有理，正确，以证明孩子多么愚蠢无知，这样只会引起孩子对抗，哪怕你说的有道理，她们也不愿意接受，白白错过了教导孩子的好时机。

四、关注孩子的情绪变化。

在生活中，有不少父母忽视了孩子的情绪，认为孩子还小，不会有什么烦恼，导致孩子情绪低落，学习兴趣和学习效率也有所降低，这对孩子的健康成长很是不利。所以，家长要学会关注孩子的情绪与心理变化，懂得及时有效地帮孩子管理好情绪，并学会正确地运用心理疏导方式帮助孩子及时走出不良情绪的困扰，平复心情。在日常生活中，家长还可以教孩子一些情绪管理的技巧，或者是跟孩子分享一些自己的经验，引导孩子通过合理的渠道宣泄不良情绪，保持良好的心态。

五、不要过分的要求孩子。

每个家长都希望自己家的孩子能够成才，但是我们不能盲目的去要求孩子，我们应该找出孩子的兴趣，然后根据他的喜好进行培养。如果你要求孩子做他不喜欢做的事情，他就会对此感到反感，而更加叛逆。家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。

六、让孩子也管理管理家庭家庭中的大小事务。

让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见被采纳，取得我们认同。还能让孩子多感受感受大人在生活上的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟很多。

七、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖哈子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

孩子叛逆的原因有哪些？

一、家长对孩子责备过度。

许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母贵备的比较多。可是，孩子接受的信息却是：父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

二、大众媒体一些不恰当的渲染。

比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。

三、孩子受同伴的影响。

青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉。如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。

小学四年级孩子叛逆期如何教育

四年级的孩子叛逆期，也就是说明他们已经进入青春期，无论从身体还是心理上都上升了一级，他们有了更高一级的学识，有了近于成年人的思维，不想受大人的支配，很想有独立的想法和做法，他们会背道而驰，尝试过自己的生活，哪怕失败都要去干。

小学四年级孩子叛逆期如何教育？

1.不要一味责骂。

对于叛逆期的孩子，家长要尽量避打骂，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。

2.换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3.减少叛逆孩子的负担。

父母都怀有：“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，家长可以让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

小学四年级孩子叛逆的表现：

1、倔强固执，情绪反应激烈

带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

2、出现破坏性和攻击性行为

在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是，当家长去批评孩子时，孩子不仅不听，还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。

3、与父母唱反调

父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。

4、挑战规则

故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

十四岁叛逆期家长如何相处

14岁的孩子正处于青春期，孩子出现一些叛逆的情绪属于正常现象，生理和心理都有着明显的变化，家长需要做的就是充分理解和包容孩子的这些异常表现，家长必须注意跟孩子沟通的方法和技巧，这样做才能达到事半功倍的效果，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。

十四岁叛逆期家长如何相处？

1、以友相待并尊重他们的自主权

在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

2、引导他们正确接纳自己和自己的变化

让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性,建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。

3、保护孩子的自尊

在教育孩子的时候切忌翻旧账，更不要做出侵犯孩子隐私的举动，别追着问他和什么人打电话和什么人发消息，压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。和孩子聊天而不是“审问”，从日常的对话沟通里了解孩子的近况。

4、家长要耐心倾听孩子的心声

不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

5、用商量的口吻给孩子提建议

尤其不要用命令的口吻给孩子提要求。哪怕家长的提议很有道理，也要用摆事实讲道理的方式说服孩子，这样做才能让孩子心悦诚服地接受家长的管教。

孩子进入叛逆期的表现：

1、性格执拗，情绪反应激烈。孩子认定一件事情或者东西的时候，就一直坚持，不听家长说话，否则就发脾气、大哭大闹、打人等。

2、和父母唱反调。父母说的事情，自己就非要往反方向做，不理睬父母，不愿意和父母多沟通。

3、莫名觉得烦躁，说话大声，带有脏话。当父母说话的时候，孩子会说一些失控的口头禅，而这些口头禅会导致孩子情绪失控，最后大发脾气。

4、顶嘴。家长说的事情，不但不完成，还会否定家长的做法，故意曲解家长的意思，做法极端。

5、厌学。孩子讨厌学习，学习效率低下，对学习提不起兴趣，不想去学校上课。

6、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

7、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

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