孩子叛逆期该怎么处理(孩子叛逆期该怎么处理他)

孩子叛逆期该怎么处理？青春期叛逆是每一个孩子都会历经的阶段．作为孩子从幼稚到成熟的过渡标志，该怎么帮孩子顺利度过这一阶段呢？希望本文孩子叛逆期该怎么处理能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.孩子叛逆期该怎么处理
2.怎么样教育不听话的孩子
3.孩子为什么顶嘴
4.两岁半小孩叛逆不听话怎么办
5.家长如何对待叛逆期的孩子

一、孩子叛逆期该怎么处理

亲爱的家长您好，如果你的孩子叛逆、还会离家出走，无非是两个原因：

一、逃避：不愿意面对自己的生活环境，主要是其中的限制、压力、不被理解等。

二、追寻：外面有吸引自己的东西，这些东西能让他们感觉到自由、放松、刺激等，或许有一小部分是在追寻不被大人们理解的理想，但这只是极少数。

其实从某个角度看逃避和追寻就是同义词，逃避=追寻，所以说上面那两点其实就是一点，总结起来看就是——不舒服，不舒服到临界值了就会想离家出走了。

让我们想想孩子生活的这个环境到底有哪些地方让他不舒服了，设身处地的换位思考一下，或许就能找到答案；如果孩子本身已经出现很大问题，到了对父母都很不尊重的地步，那我们就要好好想想我们在教育的过程中是不是有什么失误。

这时候要解决的就不仅仅是孩子想离家出走的问题了，最先解决的应该是亲子关系的问题。如果不及时解决，之后或者还有其他的诸如网络依赖、逃学、厌学、叛逆、早恋等问题。

记住，养育孩子最关键的是你与孩子之间的亲密关系。如果你与孩子的关系牢固，特别是当孩子认为可以跟你推心置腹时，你才有机会影响他的行为。

但并不是说你就只能做一个老好人，而是要利用成年人的权威、智慧、影响力来与孩子建立良好关系并帮助他。

怎么样教育不听话的孩子

孩子不听话说明孩子的自主意识在增加，家长应该为此感到高兴，但是绝不能放任不管。孩子不听话，家长的教育方式不当有很大的愿意。家长一定要反省自己，不要总在孩子面前高高在上，不可动不动就拿家长的身份而自居，而自傲，动辄训斥，动辄发脾气，那样只能使问题更糟，只能使孩子愈加的不听话，甚至跟你杠上了。要设身处地的听听孩子的心声，要给孩子发泄的机会。

怎么样教育不听话的孩子？

一、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

二、多跟孩子进行平等的交流。

青春期的孩子非常讨厌家长唠叨和以长辈的身份批评教育自己，因此家长要放低姿态，不要老是以长辈的身份压制孩子。跟孩子进行平等的交流，以朋友的身份劝诫他们，将他们引上正途。

三、艺术地批评。

有些父母看到孩子犯错误就一味地批评，这样就会刺伤孩子的自尊心而使其产生逆反心理。要是父母先对孩子的优点给予肯定和表扬，再指出不足的错误之处，孩子的自尊心得到了满足就乐意接受。

四、不干涉孩子隐私。

偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，美其名曰是为了解孩子的行为，但这是非常不可取的。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。智慧的家长可以和孩子协商后签一份类似“家庭公约”的协议，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子自己的秘密，并按照这个协议来执行。

五、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

六、允许孩子犯错。

青春期的孩子正是形成主见的时候，所以很多孩子家长可以让孩子自己做主。虽然孩子会犯错，但请家长允许孩子犯一些不严重的错误。

七、不溺爱孩子。

有些父母从小就溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子从小就养成了以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触。因此家长以及其他长辈，都不能溺爱孩子。

孩子为什么顶嘴

提起孩子让父母觉得不满的行为，有大部分父母会说顶嘴。在教育孩子的时候，孩子顶嘴并且反驳，会让多数父母觉得生气，最后有可能导致一个原本平常的家庭教育，变成父母和孩子之间的争吵。想要解决孩子爱顶嘴的问题，找到原因很关键，找到原因才能对症下药。

孩子为什么顶嘴？

一、父母与孩子之间缺乏沟通。

有些家长采取家长式专制教育，不允许孩子有不同的意见。然而，随着孩子的成长，孩子们逐渐表现出独立性。他们会觉得他们的父母过多地干涉他们的行为，所以他们很容易与父母顶嘴。

二、迫切需要父母的关注。

大多数孩子之所以会胡闹和顶嘴，原因就是想要得到父母的关注。孩子和父母顶嘴甚至发脾气，就是为了让父母能够注意到自己，让自己的内心想法和需求得到理解。

孩子顶嘴家长怎么教育？

一、不管孩子有多小，都要尊重孩子，要蹲下来，用心聆听孩子说话，只有被尊重被认真倾听过的孩子，才懂得尊重别人，认真听别人讲话。

二、允许孩子有说“不”的权利！日常生活中，为孩子创造一些机会，让他们可以自主决定，自由选择。

三、任何时候，不要轻视孩子，要相信孩子，相信他们拥有独立思维、独自思考的能力。尝试着接受他们的意见，哪怕很少。

四、注重言传身教。孩子的模仿能力很强，如果父母自己都时常跟爱人顶嘴，跟老人发生冲突，那管教孩子的力度就可想而知了。因此，父母多多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈时言行尊重，孩子自然会听从教导，而不再顶嘴的。

两岁半小孩叛逆不听话怎么办

实际上2-4岁属于孩子的第一个叛逆期，说是叛逆其实只是想表达 自我而已。2岁以前孩子还小没有自我意识，总是顺着爸爸妈妈的心思来。让吃饭就吃饭，让睡觉就睡觉。但是随着年龄的增加，孩子开始有主见，有自己的想法，从爸爸妈妈的角度来看就是“不听话”“太叛逆”了。

两岁半小孩叛逆不听话怎么办：

一、首先爸爸妈妈们自己需要冷静下来

上面我们也知道了，孩子之所以会显得有点叛逆，其实是年龄发展的正常表现，是思维有了很大进步的表现，是要长大的表现。所以爸爸妈妈们最好还是顺应孩子的成长，不催不急，就像是种一株花一样，静待他自己开放。

二、其次，教给孩子表达

很多时候，孩子们看上去的叛逆，实际上是表达不畅导致的。这个时候爸爸妈妈们就应该教给孩子如何表达。比如着急可以说我等不及了，伤心可以说我很难过，当孩子能够区分自己的情绪，并且表达出来的时候，叛逆也就不复存在了。

三、最后，给孩子选择

应对孩子叛逆，爸爸妈妈只是想让孩子按照自己的想法去做。其实很简单，一句话就可以做到了。

2岁孩子叛逆的原因：

一、迫切的要表达

2岁的孩子已经有了自己的思维，对于事情也能够从自己的角度来提出看法，但是词汇量以及表达还不足以让他们表达清楚自己的意思，如果正好遇上爸爸妈妈有点不耐烦，没能够听懂孩子的意思，这样就让孩子觉得很不满意，于是就有了大哭大闹的表现。

二、强烈的好奇心

2岁的孩子已经有了强烈的好奇心，他们对身边的一切事物都有着极其强烈的好奇，总是想知道为什么会这样。灯为什么可以发光发亮，水龙头为什么会流出水来，爸爸妈妈为什么要去上班......等等，几乎什么东西他们都想知道为什么，都想停下来多看看。从爸爸妈妈的角度来看，这就是太叛逆了！

三、思维的局限

2岁的孩子虽然说思维能力有了很大的进步，但还是属于单向的。所谓单向的思维说的就是孩子不会转弯，一件事情做完了才愿意去做另外一件事情。比如出去玩的时候，少带了一个玩具，按照常理来说，既然忘记带了就先玩去吧，下次再带也不晚。但是对于孩子来说，他们可不是这样想的，他们会觉得我非得把那个玩具拿上才能出去玩。当然，孩子的这种表现在爸爸妈妈们看来就是叛逆了。

总之，要想2岁半的孩子顺利度过叛逆期，要根据不同对象采取不同方法。对于2岁前教育有基础的，多观察、多引导就行了；对于前期教育有欠账的，要补齐欠账、多管教。逆反期是让孩子建立知是非观念的最好时期。乖乖孩子就是好孩子这种认知是不对的。

家长如何对待叛逆期的孩子

叛逆期，表现出不听话是非常正常的，处在叛逆期的孩子逐渐有自己的独立意识，面对家长的命令或者啰嗦很容易表现出反感，在这个时候，家长需要有耐心的了解孩子内心世界的真实想法和成长烦恼，不要给孩子太大的压力，应该和他们建立起朋友之间的信任，这样才能更好的帮助孩子渡过这个阶段。

家长如何对待叛逆期的孩子？

一、尊重孩子。

孩子在成长过程中，尊重是最基本的需求之一。只有尊重才能使孩子感觉到自身价值，才能使心理状态达到平衡和和谐，才能消除不理解和对抗情绪，叛逆行为才可以淡化或消失。

二、在爱中给予调适。

家长不但要在生活上爱护关心有叛逆心理的孩子，更重要的是了解其精神上的需要。这种爱绝不是溺爱，而是满足孩子正当的需求。家长不应该只是孩子的长辈，还应该是孩子的知心朋友。

三、不干涉孩子隐私。

偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，美其名曰是为了解孩子的行为，但这是非常不可取的。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。智慧的家长可以和孩子协商后签一份类似“家庭公约”的协议，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子自己的秘密，并按照这个协议来执行。

四、不要和孩子较劲。

青春期的孩子比较固执倔强，心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级，所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。

五、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

孩子叛逆的表现有哪些？

一、对不良倾向产生情感认同。

在一些青春期孩子当中，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、领导公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青春期孩子则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。

二、对正面宣传作反面思考。

有相当数量的青春期孩子对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传，对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。

三、对老师教学和行为的偏激评判。

由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些孩子学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动其他孩子的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。这也是青春期孩子当中一种较为普遍的现象。

四、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗或否定。

有逆反心理的孩子，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合自己的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付，抵制、消极对抗的态度。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

五、对社会要求的矛盾态度。

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

六、对成人和家长的抵触情绪的明显增强。

青春期孩子在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。

以上就是孩子叛逆期该怎么处理的相关介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和孩子叛逆期该怎么处理的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解惑。