初二孩子不爱学,叛逆

初二孩子不爱学,叛逆？叛逆期是每个孩子都会历经的阶段．代表孩子从幼稚走向成熟的重要标志，这一阶段的家长该怎么做呢？希望本文初二孩子不爱学,叛逆能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.初二孩子不爱学,叛逆
2.14一15岁叛逆期特别厉害怎么办
3.8岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
4.叛逆期的男孩有哪些表现
5.孩子叛逆期不想学习怎么办

一、初二孩子不爱学,叛逆

11岁的孩子大部分已经进入青春期了，青春期的孩子有很强的自我意识，他们不再像乖巧的一二年级小学生那样，父母说啥就是啥，他们开始有了自己的想法，有时候还会和家长顶嘴，家长要正确看待，及时做好引导。

孩子叛逆顶撞妈妈怎么办？

一、不要针尖对麦芒。

当孩子顶嘴时，家长只会火气大起来，大声地跟小孩针尖对麦芒地干起来。这样只会让孩子顶嘴更厉害。所以，孩子情绪激动发生胡闹时，家长一定要冷静下来，耐心地引导孩子，帮忙孩子正确地表达自己的意思。

二、不要过分溺爱。

家长和老人家在孩子面前要有原则，不能过分迁就孩子。家教行为要统一，不可一个宠爱，一个严管，这样孩子也就会找宠爱他的那个作为挡箭牌，反倒两个大人双方意见不一而发生矛盾。当孩子出现顶嘴胡闹时，大家都应该不要理睬他，让他冷静下来后再给他教育。

三、要尊重孩子。

虽然大人比小孩的经验丰富，懂的知识也更多，但家长却不能垄断孩子一切，以大压小，要孩子全听大人的，而不给孩子任何的发言权，这样也只会造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作为家长需要适当给孩子表达自己的意见的权利和机会。可以达成一个共识，也好让孩子学会积极思考以及分辨是否。

四、理解孩子的感受。

在孩子处于叛逆期时常常会说出比较过分的话语，因为这个时候的孩子极度缺乏安全感，会不自主的心生烦躁。这时候家长千万不要再“火上浇油”对孩子进行骂甚至是打，这时家长要做的就是理解孩子，多去包容他，平时对他多一点关心，让孩子感受到来自家人的爱。

五、学会换位。

毕竟家长也是“青春期”的过来人，面对孩子的需纠正的行为，不妨换位思考，有了“共鸣”才能理解孩子，才能帮孩子找出问题的“症结”，才能“对症下药”。

六、少责备孩子。

孩子有时候犯错是在所难免的，没有犯错的孩子他是很难成长的。多给一些机会给孩子，只要孩子不是犯了什么大错，父母就不用特意的去批评孩子。除了少去责备孩子，父母还应该多肯定孩子，给予孩子信心让他有胆量去做自己想做的事情。

七、营造良好的生活环境孩子的叛逆期是会受到环境的影响，在孩子与父母作对的时候，父母还应该去观察一下是不是周围环境的影响，比如他班级里有的学生也是特别的叛逆，所以影响到了孩子。如果是的话，父母就要想办法去改善孩子的一个生活环境。

八、陪伴孩子但不干预行动。

青少年随着年龄的增长会进入一个“反抗期”，此时的他们希望摆脱家长的控制，自己去探索世界。所以在这个时候，父母要做的是为孩子提供安全感，陪伴他们共同成长，但不要过于保护，更不能干预他们的行动，只要大方向没有问题，不涉及原则问题，家长可以让孩子自主决定。

14一15岁叛逆期特别厉害怎么办

14一15岁叛逆期特别厉害怎么办？14一15岁的孩子已经开始进入青春期，由于青春期本身内分泌代谢紊乱，孩子会出现情绪方面的异常。同时14岁的孩子已经开始有自己独立的思考，开始逐渐形成自己的特定人生观和价值观。这时候，作为家长应该放低姿态，要学会理解和尊重孩子，与孩子做朋友。避免将自己的思想强行灌输给孩子，让孩子硬性接受大人的观点。

具体来说，14一15岁叛逆期特别厉害怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、学会和孩子沟通。很多家长心态不好，只关注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不爱与父母沟通，所以解决孩子的问题之前，要先取得与孩子的良好沟通，具体方法推荐家长多看看与孩子沟通的书籍。

2、沟通注重平等。在与孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去对待孩子，要尊重孩子，把孩子当做朋友，能够采取孩子的意见，不要认为孩子年龄小，就直接忽视。

3、不要唠叨。对于孩子的问题，家长不要唠叨，只讲到重点就行，孩子愿意听就听，不愿意听就让孩子自己承担结果。

4、避免两极教育误区。家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

5、下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

6、家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

7、亲子游。旅行看似一场放松的机会，其实也是增进彼此了解的时候，这个时候我们更好的了解孩子的内心，也不会出现沟通不顺畅发生冲突。

8、心理疏导。家长是孩子的心理导师，当我们沟通发现孩子叛逆的原因，一定要及时疏导，这样就会慢慢帮助孩子变得更加成熟、稳重了。

8岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩

孩子到了叛逆期最是难教育的，能把家长们气的不行，尤其是叛逆期的男孩子更是让家长们不想要这个小孩，想要知道8岁男孩叛逆该怎么管教的问题, 首先要解决的是8岁男孩为什么会叛逆, 他们的内心是怎么想的? 搞清楚了原因, 才能找到解决问题的答案。

8岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、找到孩子叛逆的原因

孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。要知道孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现孩子有叛逆的情况，那么肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆了，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。

2、理解、尊重孩子

父母要理解、尊重孩子的独立意识。要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。

3、家长要有耐心，多跟孩子沟通

叛逆期的男孩子，情绪起伏都特别大。如果孩子属于这种情况的话，父母一定要耐心。如果孩子大声哭闹的话，父母也不要着急，不要烦躁，也要保持耐心。当孩子平静之后，再开始跟孩子好好沟通。有的时候，孩子的情绪可能是负面的，父母要做到耐心帮助孩子。

4、给孩子安全感

叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不会再叛逆了。

5、营造和谐温馨的家庭环境

已有较强逆反心理的孩子的家庭需要创造更为谅解、宽容的环境条件，营造民主和谐的家庭氛围，这是改善孩子逆反心理一项重要的过渡性措施。

面对孩子的叛逆期，父母不要太过担心，要多去陪伴孩子、去安抚孩子。当孩子愿意跟父母沟通的时候，就是进步。父母软硬兼施、坚持下去，孩子的叛逆期肯定能够安然度过的。

叛逆期的男孩有哪些表现

其实孩子进入了叛逆期之后，会有一些特殊的表现，这些表现在之前是没有的，家长如果仔细观察，就会发现孩子的变化。那么，孩子进入叛逆期的表现都有哪些？

叛逆期的男孩有哪些表现？

1、不愿吐露心声，男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。

2、青春期的男孩往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重。

3、挑战权威，由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

4、容易冲动，叛逆期的男孩好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容易和对方起冲突，甚至是动手打人。这也是为什么很多学校会出现男孩子打架事件一样。

男孩叛逆怎么办？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

2、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

孩子叛逆期不想学习怎么办

12岁的孩子，除了身体的生理成长之外，孩子的自我认知和价值观、对社会和生活事物都有了自己的认识，能表达自己独立的意见。当孩子感觉家长说法不对时，当然就表达不同意见，如果家长不能接纳孩子的意见，孩子就会觉得家长不尊重自己，从而会采取一些方式来表示对家长的反抗，不想学习就是其中一种，家长要正确看待孩子的叛逆，不经过叛逆期的孩子是很难得到真正的成长的。

孩子叛逆期不想学习怎么办？

1、关注孩子的内心感受。

很多父母对孩子说得特别多的就是这三句话：“作业做了吗？”，“考得怎么样？”，“好好学习啊！”。也许是中国人太含蓄了吧，有的父母是真的不知道怎么关心孩子的内心感受。建议家长暂时停止说上面的“老三句”，既没有任何效果，还招孩子烦，干脆别说，再难受也先憋着（等亲子关系改善了，孩子能听得进去了再说，而且是要讲究方式地说）。

2、平等沟通。

家长要以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通，而不是居高临下的家长作风，尤其不能打骂孩子。每每想要批评、指责孩子的时候，先想一想：我这句话说出去，孩子会有什么感受？会不会伤害孩子？孩子能接受吗？对于曾经给孩子造成的伤害，家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉，这样一方面家长与孩子的心会贴得更近，另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。

3、由远及近帮助孩子树立目标。

帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。俗话说：兴趣是最好的老师，一个人只有干自己感兴趣的事，才会不知疲惫、全力以赴、其乐无穷，因此成功的可能性也最大。所以，父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的，而不应该是父母强加给孩子的，也不应该是随大流人云亦云的。

4、不强迫孩子学习。

父母总是希望孩子能够成才，从而会强迫孩子学习，但这样容易引起孩子的反感，导致孩子出现厌学情绪。因此，家长不要强迫孩子学习，而是要培养孩子良好的学习习惯，让孩子自觉主动地进行学习。

5、让孩子感受学习的乐趣。

好玩是孩子的天性，家长压抑孩子天性的行为自然会引起孩子的反感，如果能让孩子在学习中感受到乐趣，自然就可以消除孩子的厌学情绪。因此，家长可以寓教于乐，采用多元化学习的形式，让孩子在学习中获得快乐，引导孩子爱上学习。

6、鼓励和支持孩子。

孩子之所以会有厌学情绪，很大程度上是因为自己的努力没有得到相应的成果，从而失去信心，对学习不再有热情。因此，家长要经常鼓励孩子，培养孩子对学习的信心，帮助孩子端正学习态度，从而激发孩子对学习的热情，消除孩子的厌学情绪。

7、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

8、允许孩子在学习过程中犯错。

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在小学、初中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

9、鼓励其健康正确的自由发展。

有很多家长，过早的给孩子安排了太多任务，还没有上初中，就已经提前给孩子报名了各种兴趣班和学习辅导班。长久下去，孩子没有自己的思考和判断，只能按照父母的安排重复的去做一些事情，对其学习和今后的发展都是不利的。小圈建议，家长们可以咨询孩子有无喜欢的方向，根据方向适度的给孩子选择培训班。这样的话，孩子学得更开心，家长也更放心。

以上就是初二孩子不爱学,叛逆的全部内容了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和初二孩子不爱学,叛逆的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解答。