背景: #EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
[日期:2009-09-25] [字体: ]

我市建立学生“以赛促学”及课程实施管理新模式

我市积极开辟学生培养渠道,分别从学科角度,组织中小学开展实践与创新技能比赛。比赛着眼于素质培育,开发学生潜能,培养学生创新思维和实践操作技能,展示学生的个性才华和创新精神。大赛主要从学科实践、手工制作、科技成果等方面,全面提升我市中小学生实践能力,推动素质教育深入发展。

同时积极建构课程实施管理新模式。落实好课程实施考评三级责任制。市教育局主抓高中课程实施指导与复评,指导初中、小学课程实施的典型培养;区(市)、乡(镇、街)主抓初中、小学课程实施指导与评价。市、区(市)教研部门建立课程改革学科教学跟进式指导制度,选荐有代表性、有积极性的学校作为学科教学改革联系学校。明确任务,责任到人,完善指导效能考核机制。在开展中小学课程实施水平评估的基础上,进一步推动学校课程实施上水平,每学年进行一次课程实施示范学校评选。

(陈 超)

 
阅读:
上一篇:我市积极完善高中教学质量评价体系
下一篇:【聚焦新课改】如何提高课堂提问的有效性
相关内容